閱讀下面文字，完成各題。
      讀了《社戲》，我們知道了魯迅筆下偏（pì）的平橋村是迅哥兒理想的樂(lè)土；讀了《安塞腰鼓》，我們感受到陜北安塞腰鼓使困倦的世界立即變得（kàng）奮了的（páng）礴氣勢(shì)；讀了《燈籠》，我們體會(huì)到吳伯簫遠(yuǎn)離鄉(xiāng)井后想起小時(shí)候挑著燈籠上學(xué)情景的悵（wǎng）之情。
（1）根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。
（2）下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.語(yǔ)段中“知道”“理想”“立即”“氣勢(shì)”分別是動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞。
B.安塞腰鼓、困倦的世界、（páng）礴氣勢(shì)、悵（wǎng）之情，這四個(gè)短語(yǔ)類型完全相同。
C.“讀了《社戲》，我們知道了魯迅筆下偏（pì）的平橋村是迅哥兒理想的樂(lè)土”句子主干是“《社戲》是樂(lè)土”
D.語(yǔ)段中的句子構(gòu)成排比句。