習(xí)作：
??提示：如果有一天，“我”成了海洋動物大家庭里的一員，那會有多么有趣的事情發(fā)生呀！
??請根據(jù)題意寫一篇想象作文，注意用上點(diǎn)面結(jié)合的方法來寫，題目自擬。
??內(nèi)容要具體，想象要豐富，語句要流暢，標(biāo)點(diǎn)要正確。

【考點(diǎn)】想象作文．

【答案】我變成了小魚
      一天，我在家看《海底世界》。突然眼前出現(xiàn)了一道五彩繽紛的光，我下意識地用手摸了一下，出人意料的是我竟然變成了一條小魚，成了海洋動物大家庭里的一員。不一會兒，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，開始了我的“海底生活”。
      早上，我跟往常一樣，早早地起床吃了早飯背上書包去上學(xué)。我飛快地游到“海底學(xué)院”門口，然后又迅速地游到了班級門口。這時(shí)，我在門外聽到里面的“同學(xué)們”——金槍魚、海豚、鰈魚……正在七嘴八舌地交談著，我悄悄地游進(jìn)去坐在座位上。第一節(jié)是語文課，“同學(xué)們”都在等著老師來上課，海龜老師慢慢地走到講臺前，它走路的速度很慢，大家都等急了，有的同學(xué)都想跑到門口把它背到講臺前。
      海龜老師走到了講臺上大聲地說：“上課，大家好?！薄袄蠋熀茫　薄巴瑢W(xué)們”異口同聲地答道?！昂玫模堊?！今天，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是海洋生物的種類?！焙｝斃蠋煵痪o不慢地說。海龜老師講課慢條斯理，但是講得很認(rèn)真，不放過任何一個重點(diǎn)。差不多一個小時(shí)后，海龜老師總算說了同學(xué)們最想聽到的一句話：“下課！”這時(shí)，“同學(xué)們”個個像箭一樣都飛快地游到操場上，好像比賽誰游得快似的；有的同學(xué)在座位上睡覺；還有的同學(xué)在復(fù)習(xí)剛才老師上課的內(nèi)容……
      第二節(jié)課是體育課，由龍蝦老師來上。龍蝦老師讓我們排好隊(duì)按順序來到操場上，接著，就讓我們做熱身運(yùn)動。龍蝦老師還讓我們彎下腰，并且自己做了一個示范動作給我們看，我們學(xué)著他的樣子來做。熱完身后，龍蝦老師叫我們分成幾個小組進(jìn)行游泳比賽。老師一聲令下，我心里樂滋滋的，因?yàn)橛斡臼俏易钅檬值?。?jīng)過幾輪的角逐，我們組得了第一名。
      這時(shí)，突然聽到媽媽再叫我起床吃飯，我緩緩睜開眼睛一看，原來這是一場夢呀！