補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫的《登高》中用傳神之筆描寫(xiě)落葉和長(zhǎng)江氣勢(shì)的詩(shī)句是：“無(wú)邊落木蕭蕭下無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！?br />（2）杜甫的《登高》中“艱難苦恨繁霜鬢艱難苦恨繁霜鬢”一句，點(diǎn)出困苦催生白發(fā)，而“潦倒新停濁酒杯潦倒新停濁酒杯”一句，則表達(dá)了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
（3）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專(zhuān)一，如果不專(zhuān)一，便會(huì)像螃蟹一樣一無(wú)所成的句子是：“蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也用心躁也。”
（4）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“積善成德積善成德，神明自得神明自得，圣心備焉圣心備焉”的觀(guān)點(diǎn)。
（5）荀子在《勸學(xué)》中用“木受繩則直木受繩則直，金就礪則利金就礪則利”兩個(gè)比喻進(jìn)行論證，進(jìn)而推論出人必須通過(guò)學(xué)習(xí)和參省，才能達(dá)到“知明而行無(wú)過(guò)矣”的境地。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】無(wú)邊落木蕭蕭下；不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)；艱難苦恨繁霜鬢；潦倒新停濁酒杯；蟹六跪而二螯；非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者；用心躁也；積善成德；神明自得；圣心備焉；木受繩則直；金就礪則利
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/28 10:0:1組卷：51引用：2難度：0.6
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂(yōu)愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，。”
（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀(guān)的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9