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梳子
媽媽用梳子,
梳著我的頭發(fā),
我也用梳子,
梳著媽的頭發(fā)。
風(fēng)是樹(shù)的梳子,
梳著樹(shù)的頭發(fā),
船是海的梳子,
梳著海的頭發(fā)。
(1)請(qǐng)把兒歌中出現(xiàn)的輕聲音節(jié)寫在下面的四線三格里。(重復(fù)的只寫一次)
子 媽 著 的 發(fā)
子 媽 著 的 發(fā)

(2)
給我梳頭,
給樹(shù)梳頭,
給海梳頭。(填序號(hào))
①風(fēng)
②媽媽
③船

【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩(shī);內(nèi)容理解與概括;輕聲
【答案】子 媽 著 的 發(fā);②;①;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面《白樺》選段,完成詞句段運(yùn)用。
    ??在我的窗前,
    ??有一棵白樺,
    ??仿佛涂上銀霜,
    ??披了一身雪花。
    ??毛茸茸的枝頭,
    ??雪繡的花邊xiāo sǎ
     
    ,
    ??串串花穗齊綻,
    ??潔白的流蘇如畫(huà)。
    ??在méng lóng
     
    的寂靜中
    ??玉立著這顆白樺,
    ??在燦燦的金暉里
    ?   ?閃著晶亮的雪花。(1)根據(jù)拼音,在橫線里寫詞語(yǔ)。
    (2)選詩(shī)的第①節(jié)用“
     
    ”“雪花”等詞形象地寫出了白樺顏色
     
    的特點(diǎn)。
    (3)我會(huì)仿照選詩(shī)用上描寫顏色的詞語(yǔ)寫一句話。
     

    (4)詩(shī)歌中的白樺給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌《白樺》內(nèi)容寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/5 15:30:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 2.讀短文,完成下面的練習(xí)。
    春天到,布谷叫,桃花梨花瞇瞇笑。
    夏天到,知了叫,石榴荷花開(kāi)得好。
    秋天到,大雁叫,桂花菊花香氣飄。
    冬天到,北風(fēng)叫,紅梅蠟梅雪里俏。
    (1)文中有
     
    種花,請(qǐng)用“    ”畫(huà)出來(lái)。
    (2)根據(jù)兒歌連線。
    春天 知了叫
    夏天 北風(fēng)叫
    秋天 布谷叫
    冬天 大雁叫

    發(fā)布:2025/3/6 0:30:2組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.我會(huì)閱讀兒歌。
    小白兔??一二三四五,
    ??五只小白兔。
    ??長(zhǎng)耳朵,紅眼睛。
    ??一蹦一跳學(xué)跑步,
    ??比比看誰(shuí)跑第一,
    ??獎(jiǎng)它一根胡蘿卜。
    (1)兒歌中一共有
     
    只小白兔。
    (2)用“
     
    ”畫(huà)出描寫小白兔樣子的句子。
    (3)誰(shuí)要是跑了第一,就會(huì)得到
     
    。

    發(fā)布:2025/3/6 1:0:2組卷:4引用:1難度:0.2
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