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綜合與實(shí)踐
問題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師出示了一個(gè)問題:
如圖1,AB=BC,AD=DE,∠ABC=∠ADE=α,連接BD、CE.當(dāng)α=60°時(shí),通過測(cè)量,猜想出圖中與BD相等的線段,并加以證明.
獨(dú)立思考:(1)請(qǐng)解答王老師提出的問題.
實(shí)踐探究:(2)王老師修改條件,并提出新問題,請(qǐng)你解答.
如圖2,AB=BC,AD=DE,∠ABC=∠ADE=α,連接BD、CE.當(dāng)α=120°時(shí),請(qǐng)用已學(xué)的知識(shí)求出
CE
BD
的值.

【考點(diǎn)】相似形綜合題
【答案】(1)BD=CE,見證明;
(2)
3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:338引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.AB=BC.點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),連接CD.過點(diǎn)B作BG⊥CD,分別交CD、CA于點(diǎn)E、F,與過點(diǎn)A且垂直于AB的直線相交于點(diǎn)G,連接DF,給出以下四個(gè)結(jié)論:①
    AG
    AB
    =
    AF
    FC
    ;②若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則AF=
    2
    3
    AB;③當(dāng)B、C、F、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上時(shí),DF=DB;④若
    DB
    AD
    =
    1
    2
    ,則S△ABC=9S△BDF,其中正確的結(jié)論序號(hào)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/24 16:30:1組卷:2780引用:11難度:0.2
  • 2.在圖形的全等變換中,有旋轉(zhuǎn)變換,翻折(軸對(duì)稱)變換和平移變換.一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師組織大家利用矩形進(jìn)行圖形變換的探究活動(dòng).
    (1)第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在如圖1-1的矩形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,Rt△ADC可以由Rt△ABC經(jīng)過一種變換得到,請(qǐng)你寫出這種變換的過程
     


    (2)第二小組同學(xué)將矩形紙片ABCD按如下順序進(jìn)行操作:對(duì)折、展平,得折痕EF(如圖2-1);再沿GC折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)B′處(如圖2-2),這樣能得到∠B′GC的大小,你知道∠B′GC的大小是多少嗎?請(qǐng)寫出求解過程.
    (3)第三小組的同學(xué),在一個(gè)矩形紙片上按照?qǐng)D3-1的方式剪下△ABC,其中BA=BC,將△ABC沿著直線AC的方向依次進(jìn)行平移變換,每次均移動(dòng)AC的長(zhǎng)度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如圖3-2.已知AH=AI,AC長(zhǎng)為a,現(xiàn)以AD、AF和AH為三邊構(gòu)成一個(gè)新三角形,已知這個(gè)新三角形面積小于15
    15
    ,請(qǐng)你幫助該小組求出a可能的最大整數(shù)值.

    (4)探究活動(dòng)結(jié)束后,老師給大家留下了一道探究題:
    如圖4-1,已知AA′=BB′=CC′=2,∠AOB′=∠BOC′=∠COA′=60°,請(qǐng)利用圖形變換探究S△AOB′+S△BOC′+S△COA′
    3
    的大小關(guān)系.

    發(fā)布:2025/6/24 14:30:1組卷:370引用:12難度:0.5
  • 3.【探究發(fā)現(xiàn)】如圖1,△ABC是等邊三角形,∠AEF=60°,EF交等邊三角形外角平分線CF所在的直線于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)時(shí),有AE=EF成立;
    【數(shù)學(xué)思考】某數(shù)學(xué)興趣小組在探究AE、EF的關(guān)系時(shí),運(yùn)用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,通過驗(yàn)證得出如下結(jié)論:
    當(dāng)點(diǎn)E是直線BC上(B,C除外)任意一點(diǎn)時(shí)(其它條件不變),結(jié)論AE=EF仍然成立.
    假如你是該興趣小組中的一員,請(qǐng)你從“點(diǎn)E是線段BC上的任意一點(diǎn)”;“點(diǎn)E是線段BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)”;“點(diǎn)E是線段BC反向延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)”三種情況中,任選一種情況,在備用圖1中畫出圖形,并證明AE=EF.
    【拓展應(yīng)用】當(dāng)點(diǎn)E在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),若CE=BC,在備用圖2中畫出圖形,并運(yùn)用上述結(jié)論求出S△ABC:S△AEF的值.

    發(fā)布:2025/6/24 15:30:2組卷:1871引用:6難度:0.1
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