閱讀材料,回答問題。
【陪伴是最長情的告白】

(1)請你說說上圖中的古詩詞分別反映我們成長中的哪些交往對象,并簡述其對我們成長的重要性。(各寫一點(diǎn))
(2)根據(jù)古詩詞古詩詞體現(xiàn)的內(nèi)涵,任選一個(gè)交往對象,簡述你將如何正確處理與其的關(guān)系。(兩個(gè)角度)
【考點(diǎn)】交往與溝通的含義及重要性;與人交往和溝通的技巧.
【答案】(1)圖1反映了朋友,朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格特征都或多或少地受到朋友的影響;圖2反映了母親,父母哺育我們成長,是我們的第一任老師。圖3 反映了教師,教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一,教給我們知識和做人的道理。
(2)選擇圖1:①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。
選擇圖2:①互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧,是親子之間的潤滑劑,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③我們試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛,我們也可以嘗試讓父母了解的變化和需求,用他們能夠接受的方式表達(dá)我們的愛。
選擇圖3:①面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),要主動參與、勤學(xué)好問,經(jīng)常與老師相互交流。②學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。③彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。④學(xué)會正確處理與老師之間的沖突和矛盾。⑤平等相待,相互促進(jìn),主動關(guān)心理解老師。
(2)選擇圖1:①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。
選擇圖2:①互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧,是親子之間的潤滑劑,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③我們試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛,我們也可以嘗試讓父母了解的變化和需求,用他們能夠接受的方式表達(dá)我們的愛。
選擇圖3:①面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),要主動參與、勤學(xué)好問,經(jīng)常與老師相互交流。②學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。③彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。④學(xué)會正確處理與老師之間的沖突和矛盾。⑤平等相待,相互促進(jìn),主動關(guān)心理解老師。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.3
相似題
-
1.下面是小方繪制的人際交往變化圖,從中我們可以看出( ?。?br />①我們交往的范圍在不斷擴(kuò)大,朋友關(guān)系不再那么親密
②交往的范圍在不斷擴(kuò)大
③隨著年齡的增長,我們交往活動內(nèi)容沒有什么變化
④朋友圈也在不斷擴(kuò)大發(fā)布:2024/12/12 7:30:1組卷:12引用:9難度:0.7 -
2.八年級(2)班的王堯同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,但性格內(nèi)向,不喜歡與人交往。他每天上學(xué)、放學(xué)都是獨(dú)來獨(dú)往,雙休日和假期也是宅在家里,從不出門。要想改變這種現(xiàn)狀,他應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 9:0:1組卷:2引用:5難度:0.8 -
3.今年國慶節(jié),孟雪和媽媽去西藏旅游,這趟旅程讓她認(rèn)識了很多的新朋友,她覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對此理解錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/14 2:0:1組卷:53引用:21難度:0.9
相關(guān)試卷