利用刻度尺測量薯條的質量。實驗器材:刻度尺(30cm)、砝碼(10g)圓柱形鉛筆。實驗步驟:
(1)如圖(a)、(b)所示,將質量為m=10g的砝碼放在刻度尺左邊某一刻度處,此時應沿 逆時針逆時針(順時針/逆時針)旋轉鉛筆,使刻度尺向 左左(選填“左”或者“右”)移動,直到刻度尺在鉛筆上水平平衡,讀出左側力臂(支點到砝碼重心的距離)l1=9cm和右側力臂(支點到刻度尺重心的距離)l2=6cm。
(2)取下砝碼,并在該位置放上3根薯條,旋轉鉛筆,使刻度尺再次在水平位置平衡,此時左側力臂l3=12.5cm,右側力臂l4=2.52.5cm;
(3)根據杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺質量M=1515g,3根薯條的總質量m=33g。
(4)小華利用燃燒薯條加熱水的方法,估測薯條的熱值。表是她記錄的實驗數據:
3根薯條總質量/g | 空杯質量/g | 燒杯和水的總質量/g | 加熱前水溫/℃ | 加熱后水溫/℃ |
37.8 | 77.8 | 21 | 61 |
2.24×106
2.24×106
J/kg,該測量值比真實值 小
小
(選填“大”或“小”)(水的比熱容4.2×103J/(kg?℃)。【答案】逆時針;左;2.5;15;3;2.24×106;小
【解答】
【點評】
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(1)如圖乙,要使杠桿在水平位置平衡,應把杠桿兩端的平衡螺母向 調節(jié);
(2)如圖丙,在A點下方掛4個鉤碼,要使杠桿仍然在水平位置平衡,應該在B點下方掛6個相同的鉤碼。若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點方向移動1格,則杠桿 端下沉。
(3)此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質量和懸掛位置,收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數據,其目的是 (選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)。
(4)如圖甲,調整秤砣的位置,使桿秤處于水平平衡狀態(tài)。若稱另一個體重較輕的孩子,秤砣和籃子等都不變,仍在O點提起桿秤,桿秤平衡后,秤砣的懸掛點應在B點的 側。發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:12難度:0.7 -
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