下面兩圖是某班全體學(xué)生上學(xué)時(shí)，乘車，步行，騎車的人數(shù)分布條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（兩圖均不完整），則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖；扇形統(tǒng)計(jì)圖．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：205引用：24難度：0.7
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1．為了了解某校七年級(jí)學(xué)生周末做家庭作業(yè)的時(shí)間情況，隨機(jī)調(diào)查了該校七年級(jí)m名學(xué)生，對(duì)其每周末做家庭作業(yè)的平均時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）求m的值；
（2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中做家庭作業(yè)時(shí)間為3小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）面對(duì)以上的調(diào)查結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？發(fā)布：2025/6/3 15:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．為進(jìn)一步開(kāi)展“睡眠管理”工作，某校對(duì)部分學(xué)生的睡眠情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查．設(shè)每名學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間為x小時(shí)，其中的分組情況是：
A組：x＜8.5
B組：8.5≤x＜9
C組：9≤x＜9.5
D組：9.5≤x＜10
E組：x≥10
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次共調(diào)查了 名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求D組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（4）若該校有1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校睡眠時(shí)間不足9小時(shí)的學(xué)生有多少人？
發(fā)布：2025/6/3 15:0:1組卷：474引用：15難度：0.6 -
3．為了解某新品種黃瓜的生長(zhǎng)情況，抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù)，得到如圖所示的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了 株黃瓜．發(fā)布：2025/6/3 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.7