閱讀短文,回答問題。
簽名 ①在喬治的記憶中,父親一直就是瘸著一條腿走路的,他的一切都平淡無奇。所以,喬治總是想,母親怎么會和這樣的一個人結(jié)婚呢?他總覺得,父親那條瘸腿,帶給自己的是恥辱。
②一次,市里舉行中學生籃球賽。喬治是隊里的主力,他找到母親說出了自己的心愿:希望母親能陪他同往。在賽場上,(只要只要)看到母親的目光,他(就就)能發(fā)揮出最好的水平。母親笑了,說:“那當然。你就是不說,我和你父親也會去的?!彼犃T搖了搖頭,說:“我不是說父親,我只希望你去?!蹦赣H很是驚奇,問這是為什么。他勉強地笑了笑,說:“我總認為,一個殘疾人站在場邊,會使得整個氣氛變味兒。”母親嘆了一口氣,說:“你是嫌棄你的父親了?”父親這時正好走過來,說:“這些天我得出差,有什么事,你們商量著去做就行了?!眴讨问媪丝跉猓f:“爸爸,祝你一路平安!”父親慈愛地撫摸著他的頭,說:“我祝你能賽出好的成績!”
③比賽很快就結(jié)束了,喬治所在的隊得了冠軍,喬治為此立下了汗馬功勞。在回家的路上,喬治很是興奮地說個不停。母親也很高興。說:“要是你父親知道了這個消息,他一定會放聲高歌的。”喬治 ,說:“媽媽,我們現(xiàn)在不提他好不好?”母親接受不了他的口氣,尖叫起來,說:“你必須要告訴我這是為什么!”喬治 說:“不為什么,就是不想在這時提到他。”母親的臉色凝重起來,說:“孩子,(雖然雖然)有些話我本來不想說,(但是但是)我再隱瞞下去,很可能就會傷害到你的父親。你知道你父親的腿是怎么瘸的嗎?”喬治 說:“我不知道?!蹦赣H說:“那一年你才兩歲,父親帶你去公園玩兒,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一輛汽車疾馳而來,你父親為了救你,左腿被碾在了輪下?!眴讨?bdo class="mathjye-underline"> ,說:“這怎么可能呢?”母親說:“這怎么不可能!不過這些年你父親不讓我告訴你罷了?!?br /> ④兩人慢慢地走著。母親說:“有件事可能你還不知道,你父親就是布萊特,你最喜歡的作家?!眴讨误@訝地蹦了起來說:“你說什么?我不信!”母親說:“這其實你父親也不讓我告訴你。你不信可以去問你的老師?!眴讨伟堰\動服塞在母親的懷里說“你等著”,就急急地向?qū)W校跑去。
⑤老師面對他的疑問,笑了笑,說:“這都是真的,你父親不讓我們透露這些,是怕影響你的成長。但現(xiàn)在你既然知道了,那我就不妨告訴你,你父親是一個偉大的人。”
⑥喬治激動得不能自已,一陣風地跑回家中,父親卻不在。兩天以后父親回來,一進門,喬治就急不可待地說:“爸爸,我問你一件事?!备赣H放下手提包,說:“是不是又遇到了什么困難?”他搖了搖頭,說:“爸爸,我只是想問你一句話?!备赣H笑了,說:“別說一句,就是一百句也沒問題?!眴讨握f:“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親愣了一下,然后就笑了,說:“孩子,你怎么想起了這個問題?”喬治制止他問下去,說:“你得先回答我?!备赣H點了點頭,說:“我就是寫小說的布萊特?!眴讨文贸鲆槐緯鴣?,說:“你得先給我簽個名吧!”父親看了他片刻,然后拿起筆來,在扉頁寫道:“贈喬治,生活其實比什么都重要。布萊特?!比缓蠓畔鹿P,說:“我其實比簽名更重要。”然后笑了起來。
⑦多年以后,喬治成為一名出色的記者。當有人讓他介紹自己的成功之路時,他就會重復父親的那句話:生活其實比什么都重要。
(1)結(jié)合文章在短文第②段,第③段的括號里分別填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(2)結(jié)合文章和表達的效果,將下列短語填入第③段的空白處最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->DD
①喬治搖了搖頭 ②喬治沉下了臉 ③喬治頓時呆住了 ④喬治滿不在乎地笑了笑
A.②④③①B.②①③④C.④②①③D.②④①③
(3)短文第②段寫市里舉行中學生籃球賽,喬治找到了母親說出了自己的心愿,他的心愿是:希望母親能陪他同往希望母親能陪他同往,他不希望父親去的原因是:虛榮心作怪,覺得父親的瘸腿會讓自己丟臉。虛榮心作怪,覺得父親的瘸腿會讓自己丟臉。。
(4)短文第⑥段畫線的句子是對父親的神態(tài)神態(tài)和語言語言描寫,這個問題指你就是大名鼎鼎的布萊特你就是大名鼎鼎的布萊特,而之前在喬治的記憶里父親的一切都平淡無奇平淡無奇。
(5)聽說父親就是自己最喜歡的作家,喬治問父親:“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親回答說:“我就是寫小說的布萊特?!闭埬阕屑汅w味,說說這兩句話的不同。
喬治注重的是父親的名望;父親關(guān)注的是自己的工作。喬治注重的是父親的名望;父親關(guān)注的是自己的工作。
(6)老師告訴喬治,你父親是一個偉大的人,從全文來看,父親有哪些偉大之處?(請至少寫出三點)
舍身救兒子;對兒子慈愛寬容;關(guān)注兒子成長,教子有方。舍身救兒子;對兒子慈愛寬容;關(guān)注兒子成長,教子有方。
(7)當喬治請父親簽名時,父親寫下生活其實比什么都重要,這句話,其用意在于讓兒子明白什么道理?請結(jié)合短文說說你的看法。
讓兒子明白踏踏實實的工作比追求名利更重要,溫馨的親情比名利更重要。讓兒子明白踏踏實實的工作比追求名利更重要,溫馨的親情比名利更重要。
【考點】記敘文.
【答案】只要;就;雖然;但是;D;希望母親能陪他同往;虛榮心作怪,覺得父親的瘸腿會讓自己丟臉。;神態(tài);語言;你就是大名鼎鼎的布萊特;平淡無奇;喬治注重的是父親的名望;父親關(guān)注的是自己的工作。;舍身救兒子;對兒子慈愛寬容;關(guān)注兒子成長,教子有方。;讓兒子明白踏踏實實的工作比追求名利更重要,溫馨的親情比名利更重要。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:2難度:0.1
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1.課外閱讀。
第一次 馬路旁的行(háng xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進,又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把?!?br /> 而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵)說:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。
“好一個登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅持就能勝利。祝賀你成功!”
(1)劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
(2)從文中找出下列詞語的反義詞。失敗 后退 消耗 容易
(4)這篇短文主要寫
表達了作者
(5)概括寫出下面四種人的態(tài)度:
①老奶奶的態(tài)度:
②媽媽的態(tài)度:
③小姑娘的態(tài)度:
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:
(6)你從“小孩學步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:61引用:2難度:0.2 -
2.課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發(fā)生大爆炸,請你離開?!?br /> 這位父親問:“你是不是來幫助我?”
警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己,對他人都有危險,馬上回家吧?!?br />“你是不是來幫助我?”
人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛,精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”
他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
(1)給文章的最后一段加上標點符號。
(2)“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)
(3)“失”的意思有:①失掉;過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字,第一個取意思
(4)你認為這幾個自然段主要是寫什么?
(5)用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?
(6)讀一讀文中畫“--”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?
(7)想象填空:阿曼達在廢墟下會想:
會說:
(8)寫法學習指導與運用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫,突出重點,詳略得當。發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:49引用:1難度:0.7 -
3.現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當時,這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫,因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產(chǎn)完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪,他低下頭,說借錢有急用,又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借給了他。
時間一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學。整個白天,我都在心里責怪他。罵他不守信用,恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時,我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說:“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上,然后松開,手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說:“我是從旱橋奔過來的?!?br /> 后來我才知道,他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會兒,沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼,總會聯(lián)想到他,因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚,天降大雨,那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友,我們曾約定,風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他感激地說謝謝,告訴我說,他在這兒等一個朋友,車一輛一輛開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了,可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車,從車上跳下一個少年,無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個人熱烈地擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩無愧,相互的欣賞流tǎng在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大,所以……我想說:約定時為何要說風雨無阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風雨無阻,區(qū)區(qū)風雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說,只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人,她會找出一千條為自己開脫的理由;而我,更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
(選文有改動)
(1)根據(jù)拼音寫漢字
流tǎng
(2)在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是誰?請說說理由。
(3)作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么?
(4)文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外,還有什么品質(zhì)?請在文中用橫線畫出相關(guān)語句。
(5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,會有怎樣的心理活動,請用60個左右的文字把它描述下來。發(fā)布:2025/3/13 14:0:1組卷:234引用:1難度:0.3
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