閱讀下面的詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(1)小秦在默寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),由于不理解“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的意思,每次都把“長(zhǎng)”字寫(xiě)錯(cuò),請(qǐng)你通過(guò)闡釋句意的方式幫他記住這個(gè)字。
(2)下面四首詩(shī)都是詩(shī)人歷經(jīng)世事變遷后的有感而發(fā)之作。請(qǐng)根據(jù)提示完成表格填寫(xiě)。
詩(shī)歌 | 詩(shī)人 | 寫(xiě)作背景 | 情感志趣 |
《望岳》 | 杜甫 | 進(jìn)士落第 | 不怕困難,勇于攀登 |
《登幽州臺(tái)歌》 | 陳子昂 | 進(jìn)言被貶 | 憑今吊古,感慨惆悵 |
《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》 | 韓愈 | 謫貶赴任 | ① 悲歌當(dāng)哭,慷慨激昂 悲歌當(dāng)哭,慷慨激昂 |
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 | 劉禹錫 | 久謫歸來(lái) | ② 抖擻振奮,積極進(jìn)取 抖擻振奮,積極進(jìn)取 |
【答案】悲歌當(dāng)哭,慷慨激昂;抖擻振奮,積極進(jìn)取
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 2:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀古詩(shī),完成問(wèn)題。
從軍行(其一)
(唐)王昌齡
烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)上海風(fēng)①秋。
更吹羌笛關(guān)山月②,無(wú)那③金閨④萬(wàn)里愁。
【注】①海風(fēng):從邊地沙漠南海吹來(lái)的風(fēng)。②關(guān)山月:樂(lè)府曲名,屬橫吹曲,多為傷離別之辭。③無(wú)那:無(wú)奈,指無(wú)法消除。一作“誰(shuí)解”。④金閨:對(duì)女子閨閣的美稱,指家庭。
( 1)請(qǐng)賞析第二句中“獨(dú)”字妙在何處?
( 2)請(qǐng)結(jié)合三四兩句中的主要意象,分析詩(shī)人情感。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:59引用:2難度:0.3 -
2.詩(shī)歌閱讀。
閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。
山館①
余靖
野館蕭條晚,憑軒對(duì)竹扉。
樹(shù)藏秋色老,禽帶夕陽(yáng)歸。
遠(yuǎn)岫②穿云翠,畬③田得雨肥。
淵明誰(shuí)送酒?殘菊繞墻飛。【注釋】①本詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人因支持范仲淹改革被貶期間,大約是他晚年所作。②岫 (xiù):峰巒。③畬 (shē)田:開(kāi)墾過(guò)三年的田。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)“蕭條”一詞 寫(xiě)出了山館的寂寥冷清,烘托了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼。
B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)傍晚之景:樹(shù)因秋色更顯蒼老,倦鳥(niǎo)在暮色中低回歸巢。
C.尾聯(lián)詩(shī)人自比陶潛,陶潛有親友送酒,而自己只有殘菊相伴,內(nèi)心惆悵不已。
D.全詩(shī)采用由遠(yuǎn)及近的順序,生動(dòng)再現(xiàn)了山館秋景,意蘊(yùn)悠長(zhǎng),回味無(wú)窮。
(2)請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析頸聯(lián)“遠(yuǎn)岫穿云翠,畬田得雨肥”兩句的妙處。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:42引用:3難度:0.5 -
3.閱讀下面這首詞,完成各題。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫①去,萋萋滿別情。【注釋】①王孫:此指遠(yuǎn)游的人。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌以春草起興,想象獨(dú)特,巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
B.第三聯(lián)中“侵”“接”二字承接“又生”,描繪出了芳草蔓延擴(kuò)展之勢(shì)。
C.尾聯(lián)點(diǎn)題,芳草青青的古原成為送別的背景,“草”與“送別”自然渾成。
D.“萋萋”與“離離”相照應(yīng),借景抒情,抒發(fā)了詩(shī)人的傷春與傷離別之情。
(2)詩(shī)的第二聯(lián)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”以淺近的語(yǔ)言道出了深刻的哲理,成為千古絕句。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:2引用:3難度:0.4