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統(tǒng)編版: 七年級(jí)上
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已完結(jié)
中考模擬 考前必刷 沖刺必備
瀏覽次數(shù):402 更新:2025年05月12日
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中考復(fù)習(xí) 開(kāi)放性試題 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):724 更新:2025年05月07日
  • 231.自行車是很多中學(xué)生上下學(xué)的交通工具。下列對(duì)于騎自行車認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:20引用:2難度:0.7
  • 232.面對(duì)突發(fā)災(zāi)害和險(xiǎn)情,如何正確逃生和自救至關(guān)重要。下列逃生和自救的方法中不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:19引用:2難度:0.9
  • 233.下列關(guān)于生命的說(shuō)法正確的有( ?。?br />①生命至上,生命的價(jià)值高于一切
    ②人的生命最脆弱
    ③生命最寶貴,要敬畏生命、善待生命
    ④不要漠視自己的生命,但可以漠視他人的生命

    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:9引用:4難度:0.7
  • 234.材料一:交通規(guī)則就在我們身邊,但在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則,有的人只不過(guò)淡淡一笑,說(shuō):“違反了,最多罰點(diǎn)錢(qián),并沒(méi)有什么了不起!”遵守交通規(guī)則,是每個(gè)人的職責(zé)。無(wú)視交通規(guī)則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等,都可能造成大大小小的災(zāi)禍。
        材料二:某校七年級(jí)(2)班同學(xué)分成三個(gè)小組調(diào)查小組,在七年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了調(diào)查活動(dòng)。下表是調(diào)查結(jié)果。
    調(diào)查內(nèi)容、百分比類別
    近一年,過(guò)馬路時(shí)是否闖過(guò)紅燈 80% 20%
    闖紅燈是否有生命危險(xiǎn) 68% 32%
    闖紅燈是否有過(guò)身體傷害或有過(guò)驚險(xiǎn) 26% 74%
    結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究下列問(wèn)題:
    (1)材料一反映了什么問(wèn)題?材料二的調(diào)查結(jié)果給我們什么警示?
    (2)我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?對(duì)違反交通規(guī)則的行為的嚴(yán)查嚴(yán)處有何積極意義?
    (3)通過(guò)上述探究活動(dòng),你受到了什么教育?

    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:12引用:2難度:0.3
  • 235.《地震中的父與子》這篇文章講述了一位父親為了營(yíng)救兒子不顧一切的故事。在父親的努力下,兒子和他的同學(xué)獲得了營(yíng)救。被營(yíng)救的兒子對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!边@體現(xiàn)了人與人之間生命的休戚與共。對(duì)此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到( ?。?br/>①每個(gè)人都需要與他人共同生活
    ②謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題
    ③尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人
    ④與周圍的生命休戚與共

    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:22引用:5難度:0.7
  • 236.下列能夠讓自己更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的做法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/30 7:0:8組卷:5引用:6難度:0.6
  • 237.笛卡爾說(shuō):越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。對(duì)這句話理解正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/29 12:0:8組卷:18引用:13難度:0.9
  • 238.法國(guó)作家羅曼?羅蘭曾說(shuō):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。”下面對(duì)格言的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/8/29 9:0:9組卷:32引用:16難度:0.9
  • 239.小明喜歡邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí)。這表明(  )
    ①小明缺乏較強(qiáng)的時(shí)間觀念,沒(méi)有做到珍惜時(shí)間
    ②這是不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)有很高的學(xué)習(xí)效率
    ③小明充分利用時(shí)間,懂得做時(shí)間的主人
    ④小明采取的是一種愉快、高效的學(xué)習(xí)方法

    發(fā)布:2024/8/29 9:0:9組卷:16引用:16難度:0.9
  • 240.疫情期間,同學(xué)們都在家里參與線上學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)就像一面鏡子,照見(jiàn)了我們的內(nèi)心。關(guān)于學(xué)習(xí),下列說(shuō)法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/29 2:0:8組卷:38引用:7難度:0.7
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