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統(tǒng)編版: 七年級(jí)下
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已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 好題匯編 考前必刷
瀏覽次數(shù):99 更新:2025年06月18日
已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):133 更新:2025年06月16日
  • 2631.學(xué)校要求學(xué)生不得穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校,可是小明就是不聽(tīng),穿著拖鞋到了學(xué)校,在晨跑的時(shí)候,由于穿著拖鞋而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掉在隊(duì)伍后面,被學(xué)生會(huì)通報(bào)批評(píng)。下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是(  )
    ①不遵守集體規(guī)則,會(huì)影響集體形象
    ②集體的任何規(guī)則都必須一直保持下去
    ③不遵守集體規(guī)則,可能會(huì)形成散漫的習(xí)慣
    ④個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來(lái)決定遵不遵守集體規(guī)則

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2632.初二三班各小組在體育課上展開拔河比賽。第三小組成員之間因?yàn)榛ハ嗖恍湃?、互相戒備,比賽失利,大家都處于低落、?nèi)疚情緒狀態(tài)中。經(jīng)過(guò)反省,大家改變想法,情緒積極,彼此心里接納,團(tuán)結(jié)和諧,結(jié)果在朗誦比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這種調(diào)控情緒的方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:3難度:0.8
  • 2633.作為電影《我和我的祖國(guó)》七個(gè)故事中唯一以女性為主角的故事,“護(hù)航”以細(xì)膩的表達(dá)彰顯了中國(guó)空軍女飛行員巾幗不讓須眉的颯爽英姿類似于飛行員這類在傳統(tǒng)觀念中應(yīng)由男性從事的職業(yè),正越來(lái)越多地出現(xiàn)女性的身影。這一變化告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:184引用:7難度:0.8
  • 2634.情緒帶有極大的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性,常常由某一時(shí)刻、某些特定情境引起,時(shí)過(guò)境遷,就會(huì)意轉(zhuǎn)情移;情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)移,帶有很大的深刻性和持久性。這表明(  )
    ①情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系
    ②情感具有穩(wěn)定性
    ③情緒不穩(wěn)定
    ④人類具有豐富的情緒,不具有豐富的情感

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:59難度:0.7
  • 2635.疫情期間,看到確診人數(shù)不斷上升,我們會(huì)不由自主地感到焦慮;看到有人不戴口罩還出手打人,我們自然而然地感到憤怒;看到全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心共同抗疫,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感到自豪。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:63引用:7難度:0.8
  • 2636.七年級(jí)學(xué)生小彤每次考試都會(huì)因情緒過(guò)度緊張而影響正常發(fā)揮水平。你認(rèn)為下列小彤調(diào)節(jié)情緒的做法可行的是( ?。?br />①適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松
    ②進(jìn)行一些感興趣的體育活動(dòng)
    ③回憶自己成功的經(jīng)歷,自我暗示“自己行”
    ④拼命學(xué)習(xí),做好充分準(zhǔn)備

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:6難度:0.9
  • 2637.面對(duì)奪取平昌冬奧會(huì)中國(guó)代表團(tuán)首枚金牌的鮮花與掌聲,短道速滑運(yùn)動(dòng)員武大靖淡定地表示,能夠拿到這枚金牌,首先要感謝前輩們,感謝教練,感謝隊(duì)友,金牌屬于中國(guó)短道速滑隊(duì)的所有人。“金牌屬于短道速滑隊(duì)所有人”,對(duì)此理解正確的是( ?。?br />①集體是個(gè)人的依靠,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體
    ②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力
    ③集體的團(tuán)結(jié)有助于支持和鼓舞個(gè)人,集體比個(gè)人更加重要
    ④團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力,使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:175引用:5難度:0.7
  • 2638.在困難面前,有朋友與你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡過(guò)難關(guān);在生活里,有同學(xué)給你幫助和照顧……與你同行,帶給我們溫暖、感動(dòng)。對(duì)這段話理解正確的是( ?。?br />①情由心生,它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的
    ②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展
    ③交往中帶來(lái)的所有情感都能讓我們身心愉悅
    ④我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:5難度:0.7
  • 2639.【參與民主生活    共享民主權(quán)利】
    材料:公共場(chǎng)所亂扔垃圾、隨地吐痰;駕駛機(jī)動(dòng)車不按規(guī)定禮讓行人、隨意穿插變道、違法停車;行人、非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路不按照規(guī)定通行……對(duì)個(gè)人不文明行為的曝光是否“暴力“?擬重點(diǎn)處理的7類不文明行為又能否滿足社會(huì)大眾的迫切期待?在某市《文明行為促進(jìn)條例(草案)》立法聽(tīng)證會(huì)上,來(lái)自不同界別的15名代表為此展開激烈討論。
    結(jié)合上述材料,完成下列任務(wù)。
    【我的分析】(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)就文明行為舉行立法聽(tīng)證會(huì)的原因?
    【我的認(rèn)識(shí)】(2)來(lái)自不同界別的15名代表應(yīng)如何參與上述材料所示的民主生活?
    【我的期待】(3)《文明行為促進(jìn)條例(草案)》一旦實(shí)施會(huì)發(fā)揮什么作用?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.2
  • 2640.美好集體,是一縷春風(fēng),萬(wàn)物生發(fā);美好集體,是一方凈土,百花齊放;美好集體,是一汪碧水,魚翔淺底;美好集體,是一團(tuán)星火,魅力四射。
    你心中的美好集體是怎樣的?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的特征。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:47引用:5難度:0.7
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