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已完結(jié)
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
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更新：2025年06月16日
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已完結(jié)
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精選試題
中考模擬
高效備考
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更新：2025年06月04日
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2941．所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的能量，都是“正能量”。正能量，既可以是一種處事或處世的心態(tài)，亦可以是處事或處世的方法。只要是為好的結(jié)果、好的方向，有益于公眾集體利益的行為，都是有正能量的行為。讓我們攜起手來(lái)，傳遞情感正能量。
材料一：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……中學(xué)生芳芳說(shuō)，每當(dāng)我們唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌時(shí)，一種美好的情感油然而生。
（1）唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌能使我們產(chǎn)生哪些美好的情感？芳芳說(shuō)的話能夠給予我們哪些啟示？
材料二：遼寧省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)中心在沈陽(yáng)市10 所中學(xué)對(duì)2134 名中學(xué)生進(jìn)行的心理健康綜合測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)，有29.9%的學(xué)生存在心理問題，主要集中在考試焦慮方面。針對(duì)考試焦慮癥，有專家建議考生，喊出你的焦慮：考試，我不怕你！專家認(rèn)為，考前焦慮是學(xué)生和家長(zhǎng)的一種正常反應(yīng)，適度焦慮有利于考試的發(fā)揮。
（2）除了焦慮感外，在你生活中還存在著哪些負(fù)面的情感？對(duì)心理專家的觀點(diǎn)你是怎么看待的？
材料三：驕陽(yáng)似火的盛夏正午時(shí)分，一位頭發(fā)花白的老人突然癱倒在路旁，行動(dòng)困難，意識(shí)模糊。見此情形，恰巧放學(xué)經(jīng)過的中學(xué)生們不假思索，不約而同，紛紛伸出援手，協(xié)力施救，最終使病情危急的老人得到了及時(shí)的救治。發(fā)生在太原市尖草坪區(qū)匯豐街道的這一幕，打動(dòng)了許多人。有人說(shuō)，孩子們的真善美傳遞出了滿滿的正能量。
（3）這些中學(xué)生的行為啟示我們?nèi)绾蝹鬟f情感正能量？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.52942．雅馨是個(gè)十分注重自己外表的漂亮女孩，所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次，雅馨做了一個(gè)十分漂亮的發(fā)型，但班主任老師認(rèn)為這不符合中學(xué)生的身份。她覺得很委屈。作為雅馨的好朋友，在開導(dǎo)她時(shí)，你可能會(huì)用到的知識(shí)有（ ）
①我們的某些個(gè)性化需要與集體規(guī)則存在矛盾是正常的
②集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽
③不用在乎班主任的觀點(diǎn)，自己開心就好
④個(gè)人意愿要以維護(hù)集體規(guī)則為前提發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：3難度：0.72943．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。班長(zhǎng)在“創(chuàng)建美好班集體”主題活動(dòng)中，向全班同學(xué)發(fā)出倡議。以下內(nèi)容符合倡議主題的是（ ）
①自我管理，只做自己分內(nèi)的事
②顧全大局，堅(jiān)持集體利益至上
③互相尊重，同學(xué)之間友好相處
④集思廣益，共同商定集體規(guī)則發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：182引用：30難度：0.72944．獲得美好的情感的方式有（ ?。?br/>①閱讀
②與人交往
③參與有意義的社會(huì)活動(dòng)
④沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：3難度：0.82945．下列關(guān)于情感與情緒的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）
①情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展
②情感是人最基本的精神需求
③情感可分為基礎(chǔ)性情感、高級(jí)情感等
④情感和情緒都是復(fù)雜的發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：6難度：0.72946．陽(yáng)光心態(tài)帶給我們快樂、信心和力量，在防疫期間，我們青少年也要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。下列體現(xiàn)陽(yáng)光心態(tài)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：135引用：11難度：0.72947．2018年10月，重慶萬(wàn)州一輛公交車因女乘客和駕駛員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)互毆，造成車輛失控墜江，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。這場(chǎng)悲劇給我們的警示有（ ?。?br />①要樹立基本的文明素質(zhì)與法律意識(shí)
②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒
③增強(qiáng)生命意識(shí)與規(guī)則意識(shí)
④女乘客要求下車沒錯(cuò)，司機(jī)責(zé)任意識(shí)缺乏，對(duì)自己行為不負(fù)責(zé)發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：5難度：0.72948．小明在學(xué)習(xí)了未成年人的保護(hù)的相關(guān)知識(shí)后談了自己的認(rèn)識(shí)。下列小明的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：2難度：0.82949．張定宇是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，他面對(duì)2020年發(fā)生的新冠肺炎疫情，在身患重疾的情況下沖鋒在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院干部職工夜以繼日戰(zhàn)斗在抗擊疫病最前沿，始終堅(jiān)守在急難險(xiǎn)重崗位上，他傳遞情感正能量的事跡，啟示我們應(yīng)該（ ）
①努力學(xué)習(xí)，成為抗擊新冠肺炎疫情專家
②知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為
③向榜樣學(xué)習(xí)，不顧個(gè)人生命安危
④體會(huì)美好情感，促進(jìn)精神發(fā)展發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：1難度：0.72950．我們要學(xué)會(huì)做情緒主的人，在表達(dá)自己的情緒應(yīng)該（ ?。?br />①表達(dá)情緒要適時(shí)、適度
②要顧及別人的感受
③要注意表達(dá)的方式、場(chǎng)合、時(shí)間等
④該笑就笑，該怒就怒，隨心所欲發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：5難度：0.7
