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人教版: 七年級上
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原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):5752 更新:2025年06月13日
已完結(jié)
收費(fèi)專輯 中考復(fù)習(xí) 創(chuàng)新題速遞 專項突破 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):2021 更新:2025年06月13日
  • 31.關(guān)于x,y的多項式x2+2kxy-3y2-6xy-y+k(xy-x)中不含xy項,求k的值.

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:1737引用:13難度:0.8
  • 32.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過:點動成線,線動成面,面動成體.比如:
    (1)圓規(guī)在紙上劃過會留下一個封閉的痕跡,這種現(xiàn)象說明
    ;
    (2)一個人手里拿著一個綁在一根棍上的半圓面,當(dāng)這個人把這個半圓面繞著這根棍飛快地旋轉(zhuǎn)起來時就會看到一個球,這種現(xiàn)象說明

    (3)聰明的你一定觀察過生活中還有許多類似的現(xiàn)象,你能舉出一個例子嗎?并解釋該現(xiàn)象.

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:52引用:3難度:0.7
  • 33.我國古代《孫子算經(jīng)》記載“多人共車”問題:“今有三人共車,二車空;二人共車,九人步問人與車各幾何?”意思是說“每三人共乘一輛車,最終剩余2輛車;每2人共乘一輛車,最終有9人無車可乘.問人和車的數(shù)量各是多少?”若設(shè)有x個人,則可列方程是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:1550引用:14難度:0.8
  • 34.已知|x|=5,|y|=3.
    (1)x+y的值為
    ;
    (2)若|x+y|≠x+y,求x+y的值.

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:30引用:1難度:0.6
  • 35.與a-b-c的值不相等的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:520引用:10難度:0.9
  • 36.某商店出售三種不同品牌的大米,米袋上分別標(biāo)有質(zhì)量,如表:
    大米種類 A品牌大米 B品牌大米 C品牌大米
    質(zhì)量標(biāo)示 (10±0.5)kg (10±0.3)kg (10±0.2)kg
    現(xiàn)從中任意拿出兩袋不同品牌的大米,這兩袋大米的質(zhì)量最多相差( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:94引用:1難度:0.8
  • 37.如圖,D是AB的中點,E是BC的中點,AC=10cm,求DE的長.

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:8引用:1難度:0.9
  • 38.
    3
    a
    ,x+1,-2,-
    b
    3
    ,0.72xy,
    2
    π
    ,a中,單項式有(  )

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:14引用:2難度:0.8
  • 39.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:23引用:1難度:0.7
  • 40.丁丁做了以下四道計算題:①(-1)2022=2022;②0-(-1)=-1;③(-2)4=24;④5÷(-5)=-1.請你幫他檢查一下,他一共做對了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/15 0:0:1組卷:23引用:1難度:0.7
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