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人教版：七年級(jí)下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教五四版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第5章相交線與平行線
第6章實(shí)數(shù)
第7章平面直角坐標(biāo)系
第8章二元一次方程組
第9章不等式與不等式組
第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

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原創(chuàng)

已完結(jié)

【優(yōu)學(xué)堂】2025年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)專(zhuān)題

二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)定位搭配典例高效提分

瀏覽次數(shù)：4051 更新：2025年05月14日

原創(chuàng)

已完結(jié)

《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版八下

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：6520 更新：2025年05月09日

2851．荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城，“五一”期間相關(guān)部門(mén)對(duì)到荊州觀光游客的出行方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，整理后繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）．根據(jù)圖中信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

A．本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000

B．扇形圖中的m為10%

C．樣本中選擇公共交通出行的有2500人

D．若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬(wàn)人，則選擇自駕方式出行的有25萬(wàn)人

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1279引用：30難度：0.7

解析

2852．計(jì)算：（-1）²⁰¹⁴+（
1
2
）^-1+（
3
）⁰+
3
-
1
．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：336引用：50難度：0.7
解析
2853．我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，全國(guó)總用水量逐年上升，全國(guó)總用水量可分為農(nóng)業(yè)用水量、工業(yè)用水量和生活用水量三部分．為了合理利用水資源，我國(guó)連續(xù)多年對(duì)水資源的利用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，繪制了2008年全國(guó)總用水量分布情況扇形統(tǒng)計(jì)圖和2004-2008年全國(guó)生活用水量折線統(tǒng)計(jì)圖的一部分如下（A指農(nóng)業(yè)用水量；B指工業(yè)用水量；C指生活用水量）：
（1）2007年全國(guó)生活用水量比2004年增加了16%，則2004年全國(guó)生活用水量為
億m³，2008年全國(guó)生活用水量比2004年增加了20%，則2008年全國(guó)生活用水量為
億m³；
（2）根據(jù)以上信息，請(qǐng)直接在答題卡上補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)以上信息2008年全國(guó)總水量為
億；
（4）我國(guó)2008年水資源總量約為2.75×10⁴億m³，根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)國(guó)家當(dāng)年的全國(guó)總用水量超過(guò)這個(gè)國(guó)家年水資源總量的20%，就有可能發(fā)生“水危機(jī)”．依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，2008年我國(guó)是否屬于可能發(fā)生“水危機(jī)”的行列？并說(shuō)明理由．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：66引用：52難度：0.7
解析
2854．如圖，在四邊形ABCD中，連接BD，下列判斷正確的是（　?。?/h2>
A．若∠1=∠2，則AB∥CD
B．若∠3=∠4，則AD∥BC
C．若∠A+∠ABC=180°，則AB∥CD
D．若∠A=∠C，∠ABC=∠ADC，則AB∥CD
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：989引用：4難度：0.6
解析
2855．如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>
A．∠1與∠3是對(duì)頂角 B．∠3與∠4是內(nèi)錯(cuò)角
C．∠2與∠6是同位角 D．∠3與∠5是同旁?xún)?nèi)角
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：854引用：8難度：0.8
解析
2856．鋪設(shè)木地板時(shí)，每?jī)蓧K地板之間的縫隙不低于0.5mm且不超過(guò)0.8mm,縫隙的寬度可以是（　?。?/h2>
A．0.3mm B．0.4mm C．0.6mm D．0.9mm
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：923引用：3難度：0.7
解析
2857．為積極響應(yīng)我市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)記為A、B、C、D四等，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，根據(jù)圖表信息，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A．D等所在扇形的圓心角為15°
B．樣本容量是200
C．樣本中C等所占百分比是10%
D．估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)?yōu)锳等大約有900人
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：508引用：13難度：0.9
解析
2858．已知
x
=
2
y
=
1
是方程kx-y=3的一個(gè)解，那么k的值是（　?。?/h2>
A．2 B．-2 C．1 D．-1
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：730引用：59難度：0.9
解析
2859．如圖，BC⊥AC，CD⊥AB，AB=m,CD=n,則AC的長(zhǎng)的取值范圍是（　?。?/h2>
A．AC＜m B．AC＞n C．n≤AC≤m D．n＜AC＜m
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：897引用：6難度：0.7
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2860．已知一個(gè)正數(shù)x的兩個(gè)平方根是3a-5和1-2a,則正數(shù)x的平方根是（　?。?/h2>
A．4 B．±4 C．7 D．±7
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1303引用：4難度：0.8
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