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人教版: 八年級(jí)上
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瀏覽次數(shù):3498 更新:2025年06月17日
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專題復(fù)習(xí) 溫故知新 人教新版 北師大新版
瀏覽次數(shù):544 更新:2025年06月16日
  • 161.探究與發(fā)現(xiàn):如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品--圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,
    (1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
    (2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問(wèn)題:
    ①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=
     
    °;
    ②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);
    ③如圖4,∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2…、G9,若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A的度數(shù).

    發(fā)布:2025/6/18 1:30:1組卷:5227引用:16難度:0.3
  • 162.如圖,已知∠1=∠2,則AH必為三角形ABC的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/18 1:30:1組卷:224引用:2難度:0.7
  • 163.若x+y=7,xy=-11,則x2+y2的值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:975引用:13難度:0.9
  • 164.一個(gè)五邊形有三個(gè)角是直角,另兩個(gè)角都等于n,則n的值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:31引用:2難度:0.9
  • 165.已知:如圖,AD、BC相交于點(diǎn)O,AB=CD,AD=CB.
    求證:∠A=∠C.

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:1048引用:28難度:0.7
  • 166.已知多項(xiàng)式4x2-(y-z)2的一個(gè)因式為2x-y+z,則另一個(gè)因式是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:2316引用:10難度:0.5
  • 167.小華從點(diǎn)A出發(fā)向前走10m,向右轉(zhuǎn)36°然后繼續(xù)向前走10m,再向右轉(zhuǎn)36°,他以同樣的方法繼續(xù)走下去,他能回到點(diǎn)A嗎?若能,當(dāng)他走回到點(diǎn)A時(shí)共走多少米?若不能,寫出理由.

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:298引用:14難度:0.5
  • 168.下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的有(  )
    ①如果△ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足∠A=∠C-∠B,那么△ABC一定是直角三角形;
    ②如果一個(gè)三角形只有一條高在三角形的內(nèi)部,那么這個(gè)三角形一定是鈍角三角形;
    ③若m>n,則ma2>na2;
    ④方程3x+2y=9的非負(fù)整數(shù)解是x=1,y=3;
    ⑤由三條線段首尾順次連接所組成的圖形叫做三角形.

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:604引用:2難度:0.4
  • 169.如圖,已知BD是△ABC的中線,AB=5,BC=3,且△ABD的周長(zhǎng)為11,則△BCD的周長(zhǎng)是

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:3005引用:9難度:0.8
  • 170.如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是1和3,則第三邊長(zhǎng)可能是(  )

    發(fā)布:2025/6/18 1:0:1組卷:282引用:8難度:0.6
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