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更新：2025年06月25日
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1201．如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：336引用：65難度：0.91202．下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：469引用：15難度：0.81203．由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋光沿直線傳播啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：63引用：4難度：0.51204．小明為測(cè)量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測(cè)出醋的體積③用天平測(cè)出量筒和醋的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：386引用：8難度：0.71205．有關(guān)天平的使用，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：558引用：16難度：0.6
1206．以下是某同學(xué)做“測(cè)量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（摘要），請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)量小車的平均速度
【實(shí)驗(yàn)原理】v=。
【實(shí)驗(yàn)器材】小車、刻度尺、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊。
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】如表所示
【實(shí)驗(yàn)分析】測(cè)量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 55 時(shí)間t/s 2.5 2.5 平均速度v/（cm?s-1）
（1）小車在AB段的平均速度是 cm/s,在AC段的平均速度是 cm/s,小車全程是做 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，應(yīng) （選填“增大”或減小”）斜面的坡度。發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：42引用：6難度：0.5
1207．很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。A為一個(gè)圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙（紙的中間剪一圓孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢。B為一支點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是 。探究?jī)?nèi)容 “聲音是否具有能量” “聲能與響度是否有關(guān)” 小孔距燭焰的距離 3cm 3cm 做法 重拍塑料膜 輕拍、重拍塑料膜 觀察內(nèi)容 發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：49引用：3難度：0.51208．體育課上，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：1212引用：20難度：0.9
1209．小明同學(xué)想將一束與水平面成30°角的太陽(yáng)光豎直射入深井內(nèi)，如圖所示，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù)。發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：137引用：25難度：0.7
1210．如圖所示，一束光線與水平方向成45°角，請(qǐng)你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴?，?huà)出平面鏡的位置，完成光路圖，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：103引用：7難度：0.5
