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更新：2025年06月20日
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2311．汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車速度為15m/s,聲速為340m/s.途中司機(jī)按了一下喇叭，2s后司機(jī)聽到回聲。求司機(jī)按喇叭時(shí)汽車距山腳的距離。
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：18引用：2難度：0.3
2312．甲、乙兩車的s-t圖象如圖所示，由圖象可判斷正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：37引用：3難度：0.72313．關(guān)于參照物下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：30引用：2難度：0.7
2314．如圖五峰山大橋是公路、鐵路兩用大橋，它橫跨長江，毗鄰鎮(zhèn)江的五峰山。以下列哪個(gè)物體為參照物，五峰山大橋是靜止的？（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：797引用：10難度：0.7
2315．小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是（ ）發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：252引用：7難度：0.62316．小剛在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從斜面頂端A由靜止滑下，圖中的停表是小車到達(dá)B、C處時(shí)電子表的時(shí)間顯示（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。
（1）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理（公式）是 。
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較 （選填“大”或“小”），目的是 （選填“延長”或“縮短”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量的誤差。
（3）小車在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系vABvBC（選填“大于”、“小于”或“等于”），可見小車在下滑過程中是在做 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）。發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：56引用：2難度：0.72317．小明同學(xué)在研究“人的身高和腳長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得他自己的身高為167.6厘米，腳長為23.94厘米，則他兩次測(cè)量所用的刻度尺的最小刻度分別是（ ）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：25引用：2難度：0.7
2318．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：10903引用：82難度：0.52319．如圖用停表測(cè)量比賽成績(jī)，該表的分度值是，所測(cè)時(shí)間是。
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：530引用：4難度：0.5
2320．小剛從家中出發(fā)到達(dá)鼓樓廣場(chǎng)后，其中一半路程步行，一半路程騎自自行車。路程與時(shí)間圖象如圖所示。則：
（1）騎車的是圖中哪一段？
（2）小剛騎車的速度是多少？
（3）小剛步行的速度是多少？
（4）小剛從家到鼓樓廣場(chǎng)全程的平均速度是多少？發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：127引用：4難度：0.5
