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原創(chuàng) 已完結(jié)
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓練
瀏覽次數(shù):1376 更新:2025年06月20日
原創(chuàng) 已完結(jié)
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓練
瀏覽次數(shù):218 更新:2025年06月20日
  • 2451.生活中有很多的光現(xiàn)象:
    (1)公園湖畔垂柳成蔭,從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的
    形成的。
    (2)發(fā)生日食時,太陽光在射向
    的途中被
    擋住。(均選填“太陽”“地球”或“月球”)。
    (3)夏天,我們常??梢栽诿艿臉湎驴吹揭粋€個圓形的小亮斑,這些小亮斑是太陽的像;一張不透光的紙開一個極小的三角形孔,太陽光垂直射到這張紙上,那么這個小孔在地面上產(chǎn)生的形狀是
    形的。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:22引用:1難度:0.7
  • 2452.測量地圖上一段鐵路線的長度,應選用的一組器材是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:48引用:3難度:0.7
  • 2453.小亮在“長度的測量”實驗中:
    (1)圖甲中圓的直徑是
    cm。
    (2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi),如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度的表達式是

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:3334引用:24難度:0.1
  • 2454.關于速度,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:1016引用:52難度:0.9
  • 2455.如圖所示的工具中最適合用于測量教室門高度的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:18引用:3難度:0.9
  • 2456.一物體以5m/s的速度做勻速直線運動,請在圖乙中作出該物體運動的v-t圖像。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:96引用:3難度:0.7
  • 2457.“國慶”長假,小夢一家駕車游玩.途經(jīng)薛公嶺隧道時,由于沒有看清洞口標志牌,小夢心想:“怎樣才能知道這隧道的長度呢?”請你用物理方法簡要地寫出測量隧道長度的兩種合理方法:
    方法一:

    方法二:

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2458.甲、乙、丙三輛小車同時同地向東運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知,運動速度相同的小車是
    ;圖B中陰影部分的面積所表示的物理量是

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:339引用:8難度:0.5
  • 2459.2015年3月17日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機ARJ21-700(如圖)完成首次航線演示飛行。一位試乘員描述了飛機起飛時的場景:接到控制塔信號后,飛機啟動并加速,跑道往后移動越來越快。突然飛機離開了地面,噴氣發(fā)動機的推動力使它疾駛空中。
    (1)試乘員看到窗外的跑道往后移動時以
    (選填“地面”、“跑道”或“飛機”)為參照物的。
    (2)飛機水平飛行時,試乘員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”。當試乘員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時,飛機可能在
    (選填“斜向上爬升”、“斜向下俯沖”或“豎直向上爬升”)。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:345引用:6難度:0.5
  • 2460.下列關于誤差的說法,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:2381引用:27難度:0.9
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