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更新：2025年06月12日
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41．如圖所示，容器裝有水，水中a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 22:0:1組卷：131引用：4難度：0.6
42．如圖所示，完全相同的試管 A、B中分別盛有液體，將試管B傾斜，使兩試管中液面相平，兩試管中液體對試管底部的壓強(qiáng)分別為pA、pB。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 22:0:1組卷：144引用：2難度：0.743．如圖所示，在測體重時，有同學(xué)分別采取推、拉、提、壓等方法來改變體重計的示數(shù)。這其中會使體重計的示數(shù)變大的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 22:0:1組卷：155引用：6難度：0.9
44．如圖，桌面上放有甲、乙兩個魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：722引用：48難度：0.7
45．如圖所示為一個紫砂壺，它工藝考究，做工精細(xì)。在壺蓋上開有一個小孔，其作用是在倒水時內(nèi)外的相等。由于壺身和壺嘴構(gòu)成，為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：499引用：12難度：0.946．飛鳥在天空中自由翱翔，人類模擬飛鳥的翅膀制造了飛機(jī)的機(jī)翼，從而遨游天空。
（1）飛鳥展開翅膀飛行時獲得向上的升力，其升力是由于飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速（選填“大于”、“等于”或“小于”）翅膀下表面附近的空氣流速而產(chǎn)生的。
（2）飛鳥飛行時產(chǎn)生的升力，可表示為F=kSυ2，式中S為翅膀的面積，υ為飛鳥的飛行速度，k為比例常量，已知一只質(zhì)量為m0、翅膀面積為S0的飛鳥，其飛行速度為υ0．假設(shè)某飛機(jī)飛行時獲得的升力與該飛鳥飛行時獲得的升力滿足同樣的規(guī)律，且k值相同（k為未知量），則已知一架質(zhì)量為m、起飛速度為υ的飛機(jī)，其機(jī)翼設(shè)計面積S應(yīng)為。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：227引用：15難度：0.3
47．在圖中用線代表繩子，將滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：697引用：14難度：0.548．在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系。
（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個圖進(jìn)行對比。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：471引用：61難度：0.5
49．如圖所示，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在A點(diǎn)用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，該杠桿為 杠桿（彈簧測力計的拉力為動力）。當(dāng)彈簧測力計向右傾斜時，始終保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計示數(shù)將 （填“變大”“變小”或“不變”）。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：528引用：5難度：0.850．以下是物理教材中演示實(shí)驗或示例圖片，不能說明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 21:0:1組卷：967引用：8難度：0.8
