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更新：2025年04月29日
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更新：2025年04月28日
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2991．《西游記》名著閱讀。
（1）下列有關(guān)《西游記》的說法錯誤的一項(xiàng)是
A．《西游記》是一部長篇章回體小說，作品蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真謗。
B．《西游記》主要寫了孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到真經(jīng)的故事。
C．《西游記》中的孫悟空，樂觀、聰明、勇敢、頑皮，他堅(jiān)持除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神。其中大鬧天宮、大戰(zhàn)流沙河、三打白骨精等情節(jié)都以他為主角。
D．《西游記》向人們展示了一個(gè)多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都寫的栩栩如生，魯迅先生稱之為“神魔小說”。
（2）假如你是西游取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)人物，現(xiàn)在需要補(bǔ)充力量，要從下面的妖魔中選擇兩人加入取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，你會選擇誰？并簡述理由。
備選人物：①偷袈裟的黑熊精 ②吐火的紅孩兒 ③用金剛琢套兵器的青牛精 ④小雷音寺的黃眉怪發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：74引用：2難度：0.72992．《夜上受降城聞笛》從體載來看，是一首
，它最大的特點(diǎn)是蘊(yùn)藉含蓄，將所要抒發(fā)的感情蘊(yùn)涵在對景物和情態(tài)的描寫之中。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：25引用：1難度：0.72993．綜合性學(xué)習(xí)。
每年的4月23日是“世界讀書日”，很多國家和地區(qū)都會在這一天開展豐富多彩的讀書活動，可見，讀書的重要性已經(jīng)被人們廣泛地認(rèn)識到。讀書可以讓我們享受和擷取人類文化的成果，讓我們的心靈世界逐漸變得廣闊，變得豐富多彩。少年正是讀書時(shí)，熱愛讀書吧！讓書陪伴你一生。現(xiàn)在，同學(xué)們準(zhǔn)備開展“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與：
（1）請你給本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（要求：至少使用一種修辭方法）
（2）請你寫出一條你搜集的名人讀書的方法。
（3）為了更好地開展本次活動，請你向?qū)W校有關(guān)部門提出兩條合理化的建議。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：81引用：2難度：0.82994．豬八戒雖然貪吃好睡、滑稽荒唐，但有時(shí)也很勇敢，請簡述一個(gè)能表現(xiàn)豬八戒勇敢的故事情節(jié)。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：127引用：3難度：0.52995．（1）《荷葉?母親》一文中寫了蓮花、荷葉、母親，說說文章最主要要贊美的是哪一個(gè)呢？
（2）本文幾次看了紅蓮，心情有何變化？請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語句，分析作者情感變化的原因。
（3）荷葉何以讓作者聯(lián)想到母親？認(rèn)識一下作者的母親，分析荷葉與母親的關(guān)系，這種寫法叫什么？發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：49引用：1難度：0.72996．給下列加點(diǎn)的字注音。
分歧 霎時(shí) 粼粼 癱瘓 憔悴 匿笑 禱告 并蒂 覆蓋 徘徊 敧斜 絮叨 發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：101引用：1難度：0.92997．結(jié)合文意，解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
（1）四面都是土坡，上面長著參差不齊的矮樹叢和臭椿樹苗。
（2）“再見啦！看你就像滑稽畫里的小人兒?！彼麄冎械囊粋€(gè)說到，其他的則哄堂大笑。
（3）我往后移動了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了。
（4）當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我都能夠輕松應(yīng)對--因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：110引用：6難度：0.92998．選出下列關(guān)于課外名著表述有誤的一項(xiàng)（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：464引用：5難度：0.82999．下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：186引用：1難度：0.93000．詞語解釋。
（1）弛擔(dān)持刀 弛： 持： （2）狼不敢前 前： （3）眈眈相向 眈眈： （4）少時(shí)： （5）一狼徑去 徑： 去： （6）其一犬坐于前 犬： （7）久之 之： 發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：35引用：2難度：0.8
