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51．閱讀下面的文字，完成下列各題。
漫話溜索
①在我國(guó)云南、貴州、四川山高谷深、水勢(shì)險(xiǎn)急處，往往可見(jiàn)以鐵索、藤索或篾索聯(lián)系兩岸的橋，這種橋，即所謂“溜索”，因它以鐵索、藤索或篾連系兩岸，也稱(chēng)“索橋”。
②橫斷山河谷，水流湍急，岸壁陡峭，雨季河水猛漲，船和竹筏都難以渡江。于是，各式各樣的索橋便成了這里的重要交通工具。
③溜索，古人稱(chēng)“撞”?！睹葜尽分小皯易捕人鳌焙汀妒裰袕V記》中“度索尋撞之橋”等記載，都是先民們對(duì)溜索的描述。
④最原始的溜索是如何建造的，直到如今，在怒江沿岸的各族群眾中還有種種傳說(shuō)。流傳較廣的一個(gè)傳說(shuō)是：當(dāng)初，沿江種族民眾在兩岸各選一個(gè)臂力很好的精壯男子，在釣魚(yú)線上各拴一石頭，兩岸對(duì)拋，一旦拴著石頭的兩條釣魚(yú)線在江中相鉤連纏繞，就由其中一方把釣魚(yú)線徐徐拉上岸，一方面固定鉤連，一方面在魚(yú)線上拴好又粗又結(jié)實(shí)的藤繩，再由另一方徐徐拉動(dòng)，最后藤繩橫貫兩岸，并被固定在兩岸的溜柱上，用木棍絞緊，即成溜索。這個(gè)傳說(shuō)反映了怒江沿岸各族人民不畏艱難險(xiǎn)阻征服自然的氣概和智慧，也說(shuō)明了溜索對(duì)怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。
⑤解放前，怒江上沒(méi)有橋梁，洪水季節(jié)，兩岸人民相互往來(lái)和運(yùn)輸物資無(wú)一不靠溜索。那時(shí)的溜索，一般是用兩根一頭高一頭低的竹篾索或藤索組成，再架上底兜，過(guò)溜時(shí)，人、馬都得捆在底兜上，離岸時(shí)用力推一下，靠“滑梆”在溜索上滑行，有時(shí)，還得手腳并用，沿索攀援。常常有人因滑梆和溜索出事墜入江中。解放后，人民政府關(guān)心兩岸人民群眾的出行安全，首先將竹溜、藤溜換成了鋼絲溜，有些溜索還配上了滑輪。與此同時(shí)，還沿江修通了公路，架起了不少吊橋，交通變得安全方便多了。
⑥如今在怒江、瀾滄江、金沙江上，每隔一段都有一對(duì)鋼質(zhì)的溜索，一根溜過(guò)去，一根溜過(guò)來(lái)，都有坡度，過(guò)溜進(jìn)既省力，又迅速。在怒江、瀾滄江、金沙江沿岸的各族群眾中，十來(lái)歲的小孩大多會(huì)過(guò)溜。有些靠近村莊的溜索，逢年過(guò)節(jié)，人們還把它當(dāng)作游戲的工具，你溜過(guò)來(lái)，我溜過(guò)去，歡聲笑語(yǔ)，別有一番風(fēng)趣。
（1）文章具體說(shuō)明了哪些內(nèi)容？
（2）文章引用怒江沿岸的傳說(shuō)，有什么作用？
（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第⑤段畫(huà)線句中“無(wú)一不”的表達(dá)作用。
（4）隨著社會(huì)的發(fā)展，你認(rèn)為溜索在將來(lái)還有無(wú)保留的必要？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：224引用：3難度：0.152．閱讀《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
①連續(xù)三夜，紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個(gè)縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了，幾乎同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡，敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停，一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng)，這就給他們打開(kāi)了通向西方和南方的道路，紅軍的先鋒部隊(duì)就開(kāi)始了他們轟動(dòng)一時(shí)的長(zhǎng)征。
②據(jù)紅軍告訴我，成千上萬(wàn)支步槍和機(jī)槍?zhuān)罅繖C(jī)器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長(zhǎng)征途上。他們說(shuō)，現(xiàn)在遭到成千上萬(wàn)警備部隊(duì)包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會(huì)把它們從地下挖出來(lái)，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號(hào)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也許就是那個(gè)信號(hào)。
（選自《紅星照耀中國(guó)》，人民文學(xué)出版社，董樂(lè)山譯）
（1）結(jié)合第①段，簡(jiǎn)要分析作者隱含的立場(chǎng)或態(tài)度。
（2）結(jié)合第②段中加點(diǎn)的內(nèi)容，簡(jiǎn)析紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：296引用：15難度：0.753．下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 14:0:2組卷：94引用：2難度：0.754．古文閱讀。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】出西直門(mén)，過(guò)高梁橋，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里夾道皆古柳參差掩映；澄湖百頃，一望渺然。遠(yuǎn)見(jiàn)功德古剎及玉泉亭榭，朱門(mén)碧瓦，青林翠峰，互相綴發(fā)。湖中菰蒲零亂，鷗鷺翩翩，如在江南畫(huà)圖中。晚風(fēng)正清，湖煙乍起，嵐?jié)櫲绲?，柳嬌欲狂?bdo class="mathjye-underline">顧而樂(lè)之，殆不能去。（節(jié)選自李流芳《游西山小記》，有刪改）（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
①解衣欲睡
②懷民亦未寢
③相與步于中庭
④欣然起行
（2）下列句子中，加點(diǎn)“于”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是
例句：戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
A.故天將降大任于是人也
B.所欲有甚于生者
C.相與步于中庭
D.然后知生于憂患而死于安樂(lè)也
（3）下面對(duì)文中畫(huà)波浪線的部分句子斷句，正確的一項(xiàng)是
A.有平堤十里/夾道皆古柳/參差掩映
B.有平堤/十里夾道/皆古柳參差掩映
C.有平堤/十里夾道皆古柳/參差掩映
D.有平堤十里夾道/皆古柳/參差掩映
（4）下列選項(xiàng)中與例句句式相同的一項(xiàng)是
例句：相與步于中庭
A.莊子與惠子游于濠梁之上
B.太守歸而賓客從也
B.余因得遍觀群書(shū)
D.大王嘗聞布衣之怒乎
（5）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.【甲】文通過(guò)寫(xiě)庭中賞月，議論抒情。寥寥數(shù)語(yǔ)，意味雋永。既有貶謫的悲涼，又有賞月的欣喜，種種難言的感情盡在其中。
B.【乙】文通過(guò)描寫(xiě)西山的建筑、湖泊、樹(shù)木、山峰等美景，表達(dá)了作者對(duì)西山美景的贊美以及依依不舍之情。
C.【甲】文“積水空明”正面寫(xiě)出月光的澄澈透明，“藻、荇交橫”側(cè)面描寫(xiě)月光的澄澈，營(yíng)造出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、的美妙境界。
D.【甲】【乙】?jī)晌亩冀栌妹鑼?xiě)、借景抒情的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者雖遭貶謫，但仍然曠達(dá)、樂(lè)觀的復(fù)雜心情。
（6）將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
②顧而樂(lè)之，殆不能去。發(fā)布：2024/12/19 14:0:2組卷：104引用：2難度：0.755．給下列句子排序最合理的一項(xiàng)是（ ）
①“直言不諱”很好，“婉言動(dòng)聽(tīng)”有時(shí)候也需要。
②說(shuō)話的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。
③所用詞語(yǔ)的意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思一致，直截了當(dāng)，就是直言。
④批判別人或不同意別人的意見(jiàn)，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語(yǔ)言形式。
⑤說(shuō)話要講究方式，但是違背真實(shí)的原則，一味追求說(shuō)話的方式，是不可取的。
⑥對(duì)于有些事情，人們一般不愿意直接說(shuō)明白，而用一些相應(yīng)的同義詞，委婉曲折地表達(dá)出來(lái)，這就是婉言。
⑦我們現(xiàn)在的社會(huì)拋棄了舊社會(huì)許多不必要的繁文縟節(jié)，虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下，直截了當(dāng)?shù)慕涣魉枷?，交換意見(jiàn)。發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：593引用：26難度：0.756．你所在的班級(jí)正在開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）你所在的小組開(kāi)展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整。
活動(dòng)一：誠(chéng)信人物圖片展
活動(dòng)二：
活動(dòng)三：
（3）本次活動(dòng)就中學(xué)生如何加強(qiáng)自身誠(chéng)信建設(shè)征求意見(jiàn)，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際提出兩點(diǎn)具體做法。
（4）據(jù)報(bào)載：一出租車(chē)司機(jī)在救助一位被一輛貨車(chē)（已逃逸）撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫(xiě)下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，請(qǐng)你對(duì)這位出租車(chē)司機(jī)的行為加以評(píng)論。（60字以?xún)?nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理透徹）
（5）活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你以主持人的身份寫(xiě)一則結(jié)束語(yǔ)。（60字左右）發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：300引用：2難度：0.957．閱讀下面一首詩(shī)，完成下列各題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。
我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!（1）請(qǐng)從煉字的角度賞析“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。
（2）這首詞表現(xiàn)了作者對(duì)自身才華、命運(yùn)的哪些認(rèn)識(shí)？發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：35引用：2難度：0.858．讀經(jīng)典名著，聽(tīng)先生“舊事重提”。
選段一：但那是我最為心愛(ài)的寶貝，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
選段二：哦，原來(lái)世界上竟然還有一個(gè)赫胥黎坐在書(shū)房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去，“物競(jìng)”“天擇”也出來(lái)了，蘇格拉第、柏拉圖也出來(lái)了，斯多葛也出來(lái)了。
選段三：每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?br />（1）魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出兩部書(shū)的名稱(chēng)。
（2）《朝花夕拾》中“為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳挠肿帧庇性S多，你覺(jué)得他們最“深?lèi)和醇病钡目赡苁菚?shū)中的哪一篇？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
（3）“寫(xiě)作”是魯迅的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請(qǐng)概述他走上寫(xiě)作道路的原因。發(fā)布：2024/12/19 10:30:2組卷：448引用：8難度：0.859．課內(nèi)文言文閱讀。
與朱元思書(shū)
吳均 ①風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
②水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
（2）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.從流飄蕩 從：跟、隨 B.自富陽(yáng)至桐廬一百許里 許：許可 C.互相軒邈 軒：往高處伸展 D.窺谷忘反 反：同“返”，返回
（3）下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是A.與朱元思書(shū) 所識(shí)窮乏者得我與 B.猛浪若奔 若士必怒 C.蟬則千轉(zhuǎn)不窮 入則無(wú)法家拂士 D.鳶飛戾天者 宜多應(yīng)者
A.本文描繪了富春江的山水之美，第①段中“奇山異水”四字總括全文。
B.第②段中“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”一句直接描寫(xiě)了江水的清澈。
C.本文寫(xiě)出了作者對(duì)美景的感受，意在勸友人放下?tīng)?zhēng)名奪利之心，忘情于天地大美。
D.本文以寫(xiě)景為主，兼有抒情，多用駢句，韻律和諧。發(fā)布：2024/12/19 8:30:1組卷：255引用：2難度：0.660．下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 8:30:1組卷：1194引用：15難度：0.7
