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開學模擬
溫故知新
夯實基礎(chǔ)
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更新:2025年06月19日
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專題復習
溫故知新
人教新版
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更新:2025年06月13日
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321.我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新品種,該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細胞核功能是
(2)為大多數(shù)人所接受的生物膜的結(jié)構(gòu)模型是
(3)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出 細胞的“軌跡”:
(4)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表
(5)與藍細菌相比,植物細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.7322.下列關(guān)于硝化細菌的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7323.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,研磨綠葉時要加入無水乙醇,其目的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.9324.下列關(guān)于細胞骨架的敘述,正確的是( ?。?br />①主要成分是纖維素
②維持細胞形態(tài),保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
③分布于所有細胞中
④與細胞運動、分裂、分化等生命活動有關(guān)發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:11難度:0.8325.科學家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)倪^程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后,才可實現(xiàn)囊泡膜和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7326.圖1為某生物細胞有絲分裂過程中核DNA數(shù)目的變化曲線,圖2為細胞有絲分裂圖象?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中,AB段為細胞有絲分裂的
(2)圖1中BC段細胞中核DNA、染色體與染色單體數(shù)目的比例為
(3)由圖2可知,該生物體細胞中含有發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:4難度:0.7327.原核生物是單細胞生物,真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:33引用:3難度:0.8328.甲(〇)、乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:138引用:49難度:0.7329.取洋蔥根尖臨時裝片,欲在顯微鏡下觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.7330.圖甲為探究光合作用的裝置圖,圖乙為不同CO2濃度下溫度對光合速率和呼吸速率的影響示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若用圖甲所示裝置來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應該再增加一個裝置,做法是:
(2)一段時間后,裝置甲中植物葉片變黃,可能是完全培養(yǎng)液中鎂元素被消耗完,用該變黃葉片做色素提取與分離試驗,在濾紙條上明顯受到影響的色素帶的顏色是
(3)若將圖甲所示裝置中的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi)植物的葉綠體中C3相對含量的變化情況是
(4)圖乙中,在大氣CO2濃度下,若環(huán)境溫度保持在35℃,每日光照12小時,兩晝夜后測定,植物體干重將發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.5
