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人教版(2019): 必修1
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已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):19 更新:2025年06月19日
已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 人教新版 滬科新版
瀏覽次數(shù):97 更新:2025年06月13日
  • 331.發(fā)生在葉綠體和線粒體中的部分代謝活動,不正確的敘述是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:3難度:0.7
  • 332.細(xì)胞膜對離子進(jìn)行跨膜運輸?shù)妮d體蛋白有兩種,通過離子通道運輸?shù)臑楸粍舆\輸,通過離子泵運輸?shù)臑橹鲃舆\輸.下列敘述錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:99引用:6難度:0.9
  • 333.某興趣小組利用“半葉法”測定植物光合作用強(qiáng)度,具體方法步驟如下:
    ①選取植株上若干生長良好、大小相同且左右對稱的葉片,采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砣~柄,殺死韌皮部細(xì)胞;
    ②將A側(cè)用黑布遮光,B側(cè)正常光照,如圖所示;
    ③在恒溫條件下光照4h后,在A、B兩側(cè)的對稱部位截取等面積S(單位面積:cm2)的葉片,供干稱重求平均值,記為mA、mB,(單位:mg)。
    請回答:
    (1)實驗中殺死葉柄韌皮部細(xì)胞的目的是
     

    (2)實驗過程中,A、B兩側(cè)的葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所分別是
     
    、
     

    (3)該植物葉片的總光合速率可表示為
     
    。
    (4)若要測定葉片的凈光合速率,還需補(bǔ)充的實驗操作是:
     
    。測得的凈光合速率可表示為
     
    。(注:補(bǔ)充實驗操作所測得的數(shù)據(jù)用字母X表示。)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:39引用:3難度:0.7
  • 334.水分子除通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞外,更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞。下列相關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:8難度:0.7
  • 335.組成細(xì)胞的元素中,C、H、O、N的含量最多,這是因為它們在生物體中( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.8
  • 336.如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某生物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)圖象,按要求回答:

    (1)據(jù)圖分析,圖Ⅰ表示的是
     
    細(xì)胞處于有絲分裂的
     
    期,對前兩空的判斷依據(jù)是該細(xì)胞
     
    。
    [(2)圖Ⅱ細(xì)胞中有
     
    條染色單體。
    (3)圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中,染色體發(fā)生的主要行為變化是
     
    。
    (4)圖Ⅲ表示細(xì)胞周期,一個完整的細(xì)胞周期可表示為
     
    。
    A.甲→乙      B.乙→甲     C.甲→乙→甲     D.乙→甲→乙
    (5)圖Ⅲ中a 時期主要變化是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:4難度:0.7
  • 337.下列各項無法通過質(zhì)壁分離實驗實現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 338.糖類不含有,脂類不一定有,蛋白質(zhì)也不一定有,而核酸一定有的元素是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:31引用:6難度:0.9
  • 339.圖b是圖a部分的結(jié)構(gòu)放大圖示,①~⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:4難度:0.7
  • 340.將如圖裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并含酵母菌小球藻懸液 含乳酸菌分析實驗現(xiàn)象,能的培養(yǎng)液的培養(yǎng)液得出的結(jié)論是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.7
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