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高考模擬
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1941.圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.71942.如圖表示人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:91引用:8難度:0.71943.飼養(yǎng)場(chǎng)中偶爾會(huì)有一些動(dòng)物因缺乏某激素而出現(xiàn)疾病,該疾病可通過(guò)飼喂的方式進(jìn)行治療。該激素最可能是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.81944.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:484引用:86難度:0.91945.關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:355引用:39難度:0.71946.如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在正常海水和低鈉海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:7難度:0.71947.對(duì)健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行處理,下列對(duì)其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響的分析,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.61948.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:474引用:103難度:0.91949.下列五種反應(yīng)依次屬于( ?。?br />(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉;
(2)美國(guó)有—免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)??;
(3)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻;
(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④過(guò)敏反應(yīng)發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:72引用:101難度:0.91950.如圖所示判斷,正確的描述是( ?。?br />①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過(guò)程a較過(guò)程b和c更為重要
②組織液中的CO2有害無(wú)益
③組織液中的物質(zhì)是變化的
④過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:162引用:85難度:0.9
