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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年06月19日
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
人教新版
滬科新版
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更新:2025年06月13日
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1291.2014年6月,江西某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌,2015年的9月,有關(guān)人員檢查時發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.這段時間該處發(fā)生的群落演替是初生演替 B.在發(fā)生坍塌后,該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣 C.在演替過程中灌木會逐漸取代全部草本植物 D.若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變化 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:8難度:0.71292.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
A.生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間內(nèi)由生物群落和它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 B.生態(tài)系統(tǒng)可大可小,沒有一定的空間范圍 C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)系統(tǒng)種類眾多,可以分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng) 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.81293.中國的古詩詞中蘊含著很多生態(tài)學(xué)的知識,下列解釋正確的是( ?。?/h2>
A.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,白鷺的空間分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu) B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的傳遞 C.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,說明分解者可以將能量傳遞給生產(chǎn)者 D.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,該詩句中包含了生態(tài)系統(tǒng)的所有成分 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:11難度:0.71294.依據(jù)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的過程和要求,回答下列問題:
(1)某學(xué)生的部分實驗操作過程是這樣的:
①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù);
②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng);
③連續(xù)觀察七天并取樣計數(shù),每天在不同時間取樣計數(shù)并記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。
請糾正該同學(xué)在實驗操作過程中的錯誤:
(2)利用血細(xì)胞計數(shù)板(25×16型)可在顯微鏡下對微生物細(xì)胞直接進行計數(shù)。每個計數(shù)室由25×16=400(個)小室組成,容納液體的總體積為0.1mm3?,F(xiàn)將1mL酵母菌樣品加9mL無菌水稀釋,用無菌吸管吸取少許稀釋后的酵母菌懸液,滴在蓋玻片邊緣,使其自行滲入計數(shù)室,并用濾紙吸去多余菌液?,F(xiàn)觀察到所選取的5個中方格內(nèi)共有酵母菌340個,則上述1mL酵母菌樣品中約有菌體
(3)你認(rèn)為影響酵母菌種群數(shù)量的因素可能有發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.71295.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關(guān)過程的能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分 C.圖中②/①的值代表草→兔的能量傳遞效率 D.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物再利用 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.71296.如圖表示環(huán)頸雉種群數(shù)量增長的J型曲線和S型曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
A.曲線X的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ代表增長倍數(shù) B.BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率 C.曲線X和Y的差值可表示環(huán)境阻力 D.若不考慮遷入遷出,曲線Y表示自然狀態(tài)下種群數(shù)量變化趨勢 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:9難度:0.71297.在野外試驗站,研究棉蚜發(fā)生期開放(用網(wǎng)眼較大的透明罩罩住,棉蚜及其天敵能鉆過網(wǎng)眼)和封閉(用網(wǎng)眼極小的透明罩罩?。l件下、不同初始密度(1頭/葉和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉,結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時開始衰退 B.開放與封閉、不同的初始密度是本實驗的自變量 C.初始密度相同的種群,開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關(guān) D.棉蚜種群內(nèi)部的種內(nèi)競爭是影響棉蚜種群數(shù)量變化的主要生物因素 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:2難度:0.71298.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.碳循環(huán)就是CO2在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán) B.光合作用推動碳循環(huán)的過程,促進了生物群落中的能量循環(huán) C.無機環(huán)境中的基本元素可通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用 D.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.71299.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,其中生產(chǎn)者主要是地衣,其他生物大都直接或間接地依靠地衣來維持生活。下列關(guān)于北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.該生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞 B.該生態(tài)系統(tǒng)中,各營養(yǎng)級獲取能量的方式相同 C.該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低 D.假如地衣受到大面積損傷,整個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:5難度:0.71300.下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的有關(guān)描述正確的是( ?。?/h2>
A.在進行土壤中小動物類群豐富度研究時,常用記名計算法或目測估計法進行調(diào)查 B.土壤中小動物類群不存在群落的空間結(jié)構(gòu) C.采集的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可放入試管中 D.誘蟲器中土壤和花盆壁之間留有一定空隙,是為了防止小動物逃走 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:3難度:0.7
