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高考復(fù)習(xí)
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更新:2025年04月17日
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高考復(fù)習(xí)
難題搶練
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更新:2025年04月08日
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31.甲地發(fā)生森林火災(zāi)導(dǎo)致原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/1 9:30:2組卷:27引用:6難度:0.732.下列敘述中符合種群密度概念的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/1 9:30:2組卷:45引用:8難度:0.833.某地區(qū)由于秋天過早降溫,許多蝗蟲在產(chǎn)卵前死亡。第二年,該地區(qū)蝗蟲的種群密度明顯下降。對(duì)第二年蝗蟲種群密度下降合理的解釋是( )
發(fā)布:2024/12/1 5:0:2組卷:99引用:13難度:0.834.下列對(duì)生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用中,不能達(dá)到相應(yīng)目的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/30 4:30:1組卷:37引用:8難度:0.835.某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”。如圖表示松毛蟲攝入能量的流動(dòng)方向,下列敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/11/27 16:0:2組卷:24引用:3難度:0.736.陸地群落包括森林、草原、荒漠等類型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/27 5:0:1組卷:60引用:12難度:0.737.如圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/22 14:0:2組卷:186引用:22難度:0.738.在高中階段,可以將生態(tài)位理解為:每個(gè)物種在群落中的地位或角色,即在群落中每個(gè)物種在生活空間、營養(yǎng)關(guān)系以及活動(dòng)時(shí)間多個(gè)維度上的地位。下列有關(guān)生態(tài)位的敘述不正確的是( )
發(fā)布:2024/11/21 21:0:1組卷:59引用:9難度:0.739.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈如圖所示,如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )
發(fā)布:2024/11/21 14:30:2組卷:35引用:5難度:0.540.關(guān)于種群的增長,下列表述正確的是( )
發(fā)布:2024/11/19 9:0:1組卷:57引用:15難度:0.7
