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人教版(2019): 選擇性必修3
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已完結(jié)
終極預(yù)測(cè) 貼近高考 題題經(jīng)典 考前必刷 名師押題
瀏覽次數(shù):30 更新:2025年05月19日
已完結(jié)
高考沖刺 臨門(mén)一腳 決勝千里
瀏覽次數(shù):275 更新:2025年05月15日
  • 291.如圖表示獲得轉(zhuǎn)基因奶牛和轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的大致過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 292.1918年,發(fā)生了世界范圍的大流感,當(dāng)年死亡人數(shù)約4 000萬(wàn)?,F(xiàn)在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA,并經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其由8個(gè)基因組成,堿基總數(shù)為a,其中G的數(shù)量為b,據(jù)此推測(cè):
    (1)該流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有哪幾種?(分別寫(xiě)出名稱(chēng)和英文縮寫(xiě))
     
    。可以根據(jù)題目條件推出這些堿基的比例關(guān)系嗎?
     
    。為什么?
     
    。
    (2)由該病毒的基因控制合成的蛋白質(zhì)最多有
     
    種。根據(jù)中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程與人體不同的步驟可有
     
    。
    (3)20世紀(jì)30年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)1918年大流感幸存者體內(nèi)存在完全可以阻斷流感病毒毒力的抗體,而1918年后出生的人體內(nèi)卻沒(méi)有這種抗體。這表明
     

    (4)如何對(duì)流感病毒進(jìn)行改造制造生物武器?
     
    。危害性與一般生物武器相比怎樣?
     
    。原因是什么?
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:4難度:0.6
  • 293.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:379引用:8難度:0.7
  • 294.下列有關(guān)碳源的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:20難度:0.9
  • 295.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自
     
     
    。
    (2)容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是剪碎,然后在B瓶中用
     
    處理;其次在C瓶中進(jìn)行培養(yǎng),這時(shí)的細(xì)胞培養(yǎng)稱(chēng)為
     
    ,所用培養(yǎng)基的成分有
     
    等。
    (3)在C瓶中培養(yǎng)時(shí),懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱(chēng)為
     
    。細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到
     
    時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的
     
    。
    (4)把C瓶中的細(xì)胞分裝后,在D瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)稱(chēng)為
     
    。D瓶在培養(yǎng)中出現(xiàn)極少數(shù)細(xì)胞無(wú)限繁殖,其原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
  • 296.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落,不可能的原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:11難度:0.7
  • 297.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:8難度:0.7
  • 298.S蛋白是某病毒表面的主要抗原,某科技小組為研制抗S蛋白的單克隆抗體,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:2難度:0.7
  • 299.如圖是植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 300.以下關(guān)于微生物發(fā)酵的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:111引用:13難度:0.6
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