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統(tǒng)編版：一年級下

教材版本: 統(tǒng)編版統(tǒng)編版（2024）統(tǒng)編版五四制統(tǒng)編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元我的好習(xí)慣
第二單元我和大自然
第三單元我愛我家
第四單元我們在一起

201．把房間打掃干凈，東西擺放整齊。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/4 1:30:1組卷：7引用：4難度：0.5
解析
202．公園里，有人企圖將開放艷麗的玫瑰花，挖回家中栽種，你會怎樣做？
發(fā)布：2024/11/3 19:0:2組卷：4引用：3難度：0.5
解析
203．飛機(jī)的“動物老師”是（　　）
A．魚 B．鳥 C．蛇
發(fā)布：2024/11/3 19:0:2組卷：2引用：2難度：0.8
解析
204．長芽的土豆不能吃。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/3 16:30:7組卷：1引用：5難度：0.8
解析
205．小明做作業(yè)時老是做小動作。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/3 16:0:2組卷：6引用：3難度：0.8
解析
206．新的一天，小紅穿著新衣服開心的去學(xué)校。可是，等到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是

的表現(xiàn)。
發(fā)布：2024/11/3 10:30:1組卷：5引用：5難度：0.5
解析
207．為了保持整潔我只好不參加活動。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/3 9:0:2組卷：3引用：4難度：0.5
解析
208．東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好。北風(fēng)吹，大雪飄，后悔巢兒沒筑好。說的是（　?。?/h2>
A．拖拉鳥 B．孔雀 C．燕子
發(fā)布：2024/11/3 6:0:1組卷：2引用：4難度：0.7
解析
209．大樹有生命，

有生命，小草也有生命。
發(fā)布：2024/11/2 21:0:2組卷：2引用：3難度：0.7
解析
210．怎樣才能讓大家喜歡？（　?。?/h2>
A．罵人、打架 B．淘氣、任性
C．有禮貌、懂謙讓
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：4引用：4難度：0.3
解析

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A．罵人、打架	B．淘氣、任性
C．有禮貌、懂謙讓

201．把房間打掃干凈，東西擺放整齊。 （判斷對錯）

202．公園里，有人企圖將開放艷麗的玫瑰花，挖回家中栽種，你會怎樣做？

203．飛機(jī)的“動物老師”是（ ）

204．長芽的土豆不能吃。 （判斷對錯）

205．小明做作業(yè)時老是做小動作。 （判斷對錯）

206．新的一天，小紅穿著新衣服開心的去學(xué)校。可是，等到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是 的表現(xiàn)。

207．為了保持整潔我只好不參加活動。 （判斷對錯）

208．東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好。北風(fēng)吹，大雪飄，后悔巢兒沒筑好。說的是（ ?。?/h2>

209．大樹有生命， 有生命，小草也有生命。

210．怎樣才能讓大家喜歡？（ ?。?/h2>

201．把房間打掃干凈，東西擺放整齊。

（判斷對錯）

202．公園里，有人企圖將開放艷麗的玫瑰花，挖回家中栽種，你會怎樣做？

203．飛機(jī)的“動物老師”是（　　）

204．長芽的土豆不能吃。

（判斷對錯）

205．小明做作業(yè)時老是做小動作。

（判斷對錯）

206．新的一天，小紅穿著新衣服開心的去學(xué)校。可是，等到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是

的表現(xiàn)。

207．為了保持整潔我只好不參加活動。

（判斷對錯）

208．東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好。北風(fēng)吹，大雪飄，后悔巢兒沒筑好。說的是（　?。?/h2>

209．大樹有生命，

有生命，小草也有生命。

210．怎樣才能讓大家喜歡？（　?。?/h2>