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統(tǒng)編版：三年級下

教材版本: 統(tǒng)編版統(tǒng)編版（2024）統(tǒng)編版五四制統(tǒng)編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元我和我的同伴
第二單元我在這里長大
第三單元我們的公共生活
第四單元多樣的交通和通信

771．公民的通信

和通信

是受法律保護的。
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：10引用：20難度：0.7
解析
772．說一說你與同學(xué)們在一起的快樂往事吧。（至少列出4件事）
發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：1引用：8難度：0.8
解析
773．不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：22引用：23難度：0.7
解析
774．關(guān)心和幫助他人是一門

、需要我們不斷地

。
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：12引用：19難度：0.6
解析
775．如果有人在公共場合大聲說話影響別人，你應(yīng)該（　?。?/h2>
A．在背后議論他
B．站在角落里不說話
C．勸說對方考慮別人的感受
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：9引用：22難度：0.7
解析
776．去鄰居家玩耍時行為要

，邀請鄰居來自己家時態(tài)度要

。
發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：5引用：4難度：0.8
解析
777．精彩的游戲是伴隨我們童年成長的好伙伴，每項游戲都有

。
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：6引用：10難度：0.8
解析
778．辨析題。
王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！?br />你認為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：21引用：18難度：0.2
解析
779．公民的通信自由和

是受法律保護的。
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：1引用：8難度：0.7
解析
780．關(guān)心和幫助他人是一門

，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：5引用：25難度：0.7
解析

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771．公民的通信 和通信 是受法律保護的。

772．說一說你與同學(xué)們在一起的快樂往事吧。（至少列出4件事）

773．不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。 （判斷對錯）

774．關(guān)心和幫助他人是一門 、需要我們不斷地 。

775．如果有人在公共場合大聲說話影響別人，你應(yīng)該（ ?。?/h2>

776．去鄰居家玩耍時行為要 ，邀請鄰居來自己家時態(tài)度要 。

777．精彩的游戲是伴隨我們童年成長的好伙伴，每項游戲都有 。

779．公民的通信自由和 是受法律保護的。

780．關(guān)心和幫助他人是一門 ，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。

771．公民的通信

和通信

是受法律保護的。

773．不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。

（判斷對錯）

774．關(guān)心和幫助他人是一門

、需要我們不斷地

。

775．如果有人在公共場合大聲說話影響別人，你應(yīng)該（　?。?/h2>

776．去鄰居家玩耍時行為要

，邀請鄰居來自己家時態(tài)度要

。

777．精彩的游戲是伴隨我們童年成長的好伙伴，每項游戲都有

。

779．公民的通信自由和

是受法律保護的。

780．關(guān)心和幫助他人是一門

，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。