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教科版: 二年級(jí)上
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  • 151.生活中哪些材料是用塑料制作的?

    發(fā)布:2025/5/3 2:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 152.日本大地震引發(fā)的福島第一核電站的核泄漏事故被定性為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/3 2:30:1組卷:16引用:1難度:0.4
  • 153.瓦楞紙的抗彎曲能力很強(qiáng)。小明將一張正方形瓦楞紙板裁成大小不同的兩張長方形紙板,對(duì)比測試兩張紙板的抗彎曲能力。如圖1是“較小紙板抗彎曲能力測試”的實(shí)驗(yàn)裝置俯視圖。

    (1)裁開的兩張瓦楞紙板,它們的
     
    是不同的。
    A.長度
    B.寬度
    C.厚度
    (2)如果將如圖1所示實(shí)驗(yàn)中的兩根“橋墩”靠得更近一些,其它的條件保持不變,那么這張較小紙板能承受的墊圈數(shù)量
     
    。
    A.保持不變
    B.比原來多
    C.比原來少
    (3)放置墊圈時(shí),下面操作正確的是
     

    A.選擇大小相同的墊圈進(jìn)行測試
    B.墊圈集中放置在紙梁橋墩處
    C.當(dāng)?shù)?0個(gè)墊圈放置后紙梁被壓垮,計(jì)數(shù)為20個(gè)
    (4)如圖2所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,比較兩張大小不同的紙板承受的墊圈數(shù)量
     
    。
    A.兩塊紙板承受的墊圈數(shù)量相同
    B.小紙板承受的墊圈數(shù)量更多
    C.大紙板承受的墊圈數(shù)量更多
    (5)根據(jù)如2所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)圖,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中唯一改變的條件是
     
    。
    A.紙板長度
    B.紙板寬度
    C.紙板厚度
    (6)該試驗(yàn)中,瓦楞紙的抗彎曲能力用單位
     
    表示最科學(xué)。
    A.牛頓
    B.克
    C.個(gè)
    (7)關(guān)于瓦楞紙的說法,不正確的是
     

    A.直接用來包裝易碎、貴重物品,不需要再加泡沫,很便利
    B.許多瓦楞紙都有多層W形紙芯
    C.瓦楞紙的抗彎曲能力強(qiáng)主要與紙芯的形狀有關(guān)

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:2引用:4難度:0.8
  • 154.在你畫的月亮當(dāng)中,不存在的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:5引用:1難度:0.7
  • 155.“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀?!边@一謎語的謎底是(  )

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:7引用:1難度:0.7
  • 156.所有的化肥都是堿性物質(zhì)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:0引用:3難度:0.7
  • 157.下面幾幅圖分別表現(xiàn)的是什么天氣?

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:3引用:1難度:0.7
  • 158.用拳頭測量太陽的位置時(shí),錯(cuò)誤的做法是(  )

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:0引用:2難度:0.8
  • 159.在下面畫出你見過的月亮。

    發(fā)布:2025/5/3 2:0:5組卷:0引用:2難度:0.5
  • 160.如果我們迷路了,能夠使我們辨別方向的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/3 1:30:1組卷:29引用:1難度:0.8
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