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教科版: 三年級上
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  • 2001.如圖是研究風(fēng)的形成原因的實驗裝置,A中蠟燭未點燃B中蠟燭點燃,結(jié)合課堂實驗觀察到的現(xiàn)象,完成相應(yīng)題目:

    (1)在A中a洞口上方放紙條,看到的現(xiàn)象是紙條
     
    ,在B中b洞口上方放紙條,看到的現(xiàn)象是紙條
     
    。
    A.不動
    B.吸入紙盒洞內(nèi)
    C.向上動
    (2)在B圖中用“→”畫出煙的流動方向。
    (3)大自然中的風(fēng)是由
     
    形成的。
    A.雷電
    B.太陽
    C.冷熱不同的空氣流動

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.6
  • 2002.以下為4支氣溫計,單位均為攝氏度,請你寫出讀數(shù)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2003.10毫升的空氣比10毫升的水重。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2004.游樂場里面的充氣床墊充的氣體是
     
    ,說明空氣可以占據(jù)
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2005.在驗證空氣是否能占據(jù)空間的實驗中,如果在杯底扎一個小洞,那么在不添加任何儀器的情況下,( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:5難度:0.8
  • 2006.如圖,氣溫計的示數(shù)讀作( ?。?br />

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2007.大量的積云堆積成積雨云,容易出現(xiàn)雷陣雨天氣。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2008.
     
    是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容,常用的單位是
     
    ,用
     
    表示。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2009.在簡易天平測量空氣質(zhì)量的實驗中,下列不適合作為“標(biāo)準(zhǔn)物”的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2010.使用氣溫計,讀數(shù)時視線要與氣溫計液柱的(  )持平。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:5難度:0.7
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