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教科版: 四年級(jí)上
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  • 1.(  )給我們提供了豐富的食物。

    發(fā)布:2025/4/30 18:30:1組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.皮膚和呼吸系統(tǒng)會(huì)將人體劇烈運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的部分代謝廢物排出體外。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/30 18:0:2組卷:1引用:3難度:0.7
  • 3.經(jīng)常參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以提高肺活量,增強(qiáng)體質(zhì)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/30 12:0:5組卷:5引用:14難度:0.7
  • 4.下列描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/4/30 10:0:1組卷:2引用:2難度:0.7
  • 5.把下面的食物、營(yíng)養(yǎng)成分及對(duì)人體的作用用直線連接起來(lái)。
    米飯 蛋白質(zhì)
    肥豬肉 糖類 調(diào)節(jié)身體的機(jī)能
    牛奶 脂肪 長(zhǎng)身體的材料
    食鹽 維生素 提供我們活動(dòng)的能量
    黃瓜 礦物質(zhì)

    發(fā)布:2025/4/30 9:30:1組卷:5引用:2難度:0.6
  • 6.以小組為單位,探究通過(guò)改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,尺子發(fā)出的音高的變化。
    探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表
    尺子伸出桌面的長(zhǎng)度(厘米) 我的預(yù)測(cè) 我聽(tīng)到的 我看到的
    音高 振動(dòng)的快慢 音高 振動(dòng)的快慢
    8
    12 較高 較快 較高 較快
    16 較低 較慢 較低 較慢
    20
    音高的變化規(guī)律:尺子伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)得越
     
    ,音高越
     

    尺子伸出桌面越短,振動(dòng)得越
     
    ,音高越
     
    。

    發(fā)布:2025/4/30 9:30:1組卷:9引用:3難度:0.7
  • 7.聲音在( ?。┲袀鞑サ乃俣茸羁?。

    發(fā)布:2025/4/30 9:0:1組卷:10引用:3難度:0.7
  • 8.食物中能給我們提供能量的營(yíng)養(yǎng)成分主要是(  )

     
    發(fā)布:2025/4/30 9:0:1組卷:11引用:2難度:0.6
  • 9.“吸煙有害健康”,我們知道吸煙對(duì)于(  )的危害最大。

    發(fā)布:2025/4/30 9:0:1組卷:2引用:4難度:0.7
  • 10.耳朵由
     
     
     
    三部分組成。人的外耳就像一條隧道,聲音通過(guò)這條隧道到達(dá)
     
    ,它很薄而且有彈性,即使是輕微的聲音,它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。

    發(fā)布:2025/4/30 8:30:1組卷:2引用:2難度:0.7
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