試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
教科版: 四年級上
教材版本
教科版 教科版(2024) 湘科版 湘科版(2024) 蘇教版 蘇教版(2024) 冀人版 冀人版(2024) 大象版 大象版(2024) 人教·鄂教版 鄂教版(2024) 粵教科技版 粵教科技版(2024) 青島六三版 青島五四版 滬科技版(五四版2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 1231.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換,使氧氣進(jìn)入血液,同時(shí)排出二氧化碳。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/26 6:0:2組卷:4引用:6難度:0.7
  • 1232.拉長的橡皮筋具有能量,釋放后可以產(chǎn)生動(dòng)力。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/26 4:30:1組卷:12引用:6難度:0.7
  • 1233.在碗中裝水制作樂器時(shí),碗中的水越多,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音越
     
    ;碗中的水越少,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音越
     
    。

    發(fā)布:2025/4/26 1:0:1組卷:14引用:4難度:0.6
  • 1234.用文字在圖上標(biāo)注出耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)等部位。

    發(fā)布:2025/4/26 1:0:1組卷:3引用:3難度:0.7
  • 1235.下列行為中,不利于健康的是(  )

     
    發(fā)布:2025/4/26 0:30:1組卷:4引用:5難度:0.7
  • 1236.把消化器官與它們的功能用線連接起來。
    口腔 吸收食物殘?jiān)兴?/td>
    大腸 儲存食物,初步消化蛋白質(zhì)
    食管 消化食物和吸收養(yǎng)分
    把食物破碎并消化少量淀粉
    小腸 把食物送到胃里

    發(fā)布:2025/4/26 0:30:1組卷:8引用:10難度:0.6
  • 1237.食物中的營養(yǎng)成分通常分為
     
     
    、
     
    、
     
    、無機(jī)鹽和
     
    。

    發(fā)布:2025/4/26 0:0:1組卷:2引用:6難度:0.7
  • 1238.下列食物中,(  )的主要營養(yǎng)成分是淀粉。

    發(fā)布:2025/4/26 0:0:1組卷:22引用:2難度:0.8
  • 1239.如圖,從三個(gè)不同坡度的斜面釋放小車,撞擊水平面上的木塊,坡度越大,木塊被撞擊后滑行的距離越
     
    ;坡度越小,木塊被撞擊后滑行的距離越
     
    。(選填“近”或“遠(yuǎn)”)

    發(fā)布:2025/4/25 23:30:1組卷:7引用:4難度:0.7
  • 1240.食物經(jīng)過消化器官的順序是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/4/25 23:30:1組卷:6引用:7難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正