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教科版: 四年級上
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  • 1411.鋼尺伸出桌面部分的長度越長,振動的幅度越大。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/30 22:0:2組卷:54引用:10難度:0.7
  • 1412.要讓正在發(fā)聲的鑼立刻停止發(fā)聲,應該(  )

    發(fā)布:2024/11/30 20:0:1組卷:191引用:17難度:0.8
  • 1413.下面是一根橡皮筋的音量變化實驗數據表,根據表中數據完成下面各題。
    橡皮筋被拉開的距離 聽到的聲音強弱 聲音持續(xù)的時間
    50厘米 10秒
    40厘米 較強 9秒
    30厘米 較弱 8秒
    20厘米 7秒
    (1)橡皮筋被拉開的距離越長,振動幅度就越
     
    ,聽到的聲音就越
     

    (2)橡皮筋被拉開的距離越長,振動持續(xù)的時間就越
     
    ,聽到的聲音持續(xù)的時間就越
     
    。

    發(fā)布:2024/11/30 18:30:2組卷:19引用:5難度:0.8
  • 1414.下列有助于我們保持長期均衡營養(yǎng)的做法是(  )

    發(fā)布:2024/11/30 18:30:2組卷:16難度:0.8
  • 1415.根據下面每幅圖所提供的從1~8的順序,用“高→低”或“低→高”來表示聲音變化的規(guī)律。

    (1)如圖1,按1~8順序敲擊長短不同的金屬條,聲音變化的規(guī)律是
     
    。
    (2)如圖2,按1~8順序撥動粗細不同的琴弦,聲音變化的規(guī)律是
     

    (3)如圖3,用嘴向瓶口吹氣,由于瓶內
     
    的振動能發(fā)出不同的音調,按照音調從低到高的順序排列是
     
    。
    (4)通過以上實驗,我發(fā)現:琴弦長短相同、粗細不同時,越粗的振動得越
     
    ,發(fā)出聲音越
     
    。粗細相同、長短不同時,越短的振動得越
     
    ,發(fā)出的聲音越
     
    。

    發(fā)布:2024/11/30 16:30:7組卷:36引用:4難度:0.7
  • 1416.人們搬運物體時,在物體下面放上滾木,是為了( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/11/30 14:0:2組卷:105引用:20難度:0.8
  • 1417.我們平時要保護牙齒,早晚刷牙可以防止蛀牙。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/30 6:0:1組卷:1引用:2難度:0.7
  • 1418.太陽能汽車的動力來源于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/30 0:0:1組卷:16引用:2難度:0.8
  • 1419.下面交通工具中,用重力作動力的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 22:30:7組卷:44引用:7難度:0.8
  • 1420.撐桿跳選手落在墊子上后會被彈起,是因為受到了墊子的反沖力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/29 16:0:2組卷:16引用:10難度:0.7
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