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>21．小學(xué)四年級男生的肺活量在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/30 6:0:1組卷：10引用：4難度：0.822．用嘴向空瓶子吹起，我們聽到了聲音，主要是因為（ ）
發(fā)布：2025/4/30 6:0:1組卷：3引用：6難度：0.823．肺活量大，每次吸入的氧氣和排出的廢氣就更多。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/4/30 6:0:1組卷：4引用：8難度：0.824．柱狀圖可以更直觀地表現(xiàn)出尺子伸出桌面的長度與音高變化之間的規(guī)律。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/4/30 4:30:1組卷：12引用：7難度：0.725．聲音強弱是由物體振動的
決定的。發(fā)布：2025/4/30 4:30:1組卷：5引用：7難度：0.726．寫字的聲音可以通過（ ?。﹤鞑サ骄o貼在桌面上的耳朵里。
發(fā)布：2025/4/30 4:30:1組卷：10引用：6難度：0.827．敲擊音叉的力越大，發(fā)出的聲音（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/30 3:0:2組卷：24引用：8難度：0.728．聲音在 （ ）中傳播的速度最快。
發(fā)布：2025/4/30 3:0:2組卷：22引用：17難度：0.729．怎樣做能提升我們的肺活量？
發(fā)布：2025/4/30 1:30:2組卷：12引用：7難度：0.530．我們的身體中，（ ?。┦菤怏w交換的“中轉(zhuǎn)站”。
發(fā)布：2025/4/30 1:30:2組卷：7引用：4難度：0.8
