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教科版: 四年級上
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  • 451.下列詞語不能描述聲音的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/9 12:0:1組卷:14引用:2難度:0.8
  • 452.消化食物時,不需要消耗氧氣。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/9 12:0:1組卷:4引用:5難度:0.7
  • 453.男生的肺活量都比女生大。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/9 12:0:1組卷:5引用:6難度:0.7
  • 454.橡皮筋在車軸上的纏繞方向和小車運動的方向是相同的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/9 12:0:1組卷:25引用:7難度:0.7
  • 455.下列不正確的膳食搭配原則是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/9 12:0:1組卷:11引用:9難度:0.8
  • 456.想一想,上課時坐在教室里能聽到哪些聲音?

    發(fā)布:2025/5/9 12:0:1組卷:7引用:3難度:0.5
  • 457.在跑步體育鍛煉時,我們會氣喘吁吁的,請你說一說,為什么我們的呼吸會加快呢?

    發(fā)布:2025/5/9 11:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 458.把聲音與類別連接起來。
    琴聲
    雨聲 大自然的聲音
    歌聲
    雷聲 人為的聲音
    鳥叫聲
    汽車喇叭聲

    發(fā)布:2025/5/9 11:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 459.小科最近運動量有點大,他需要多吃糖類食物,補充足夠的能量。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/9 11:30:1組卷:5引用:5難度:0.7
  • 460.小明同學想研究小車運動的快慢與什么因素有關,他做了如下實驗,請幫他完成實驗活動記錄吧!
    問題:小車的運動與什么因素有關?
    實驗儀器:秒表、尺子、小車、
     

    假設:與拉力有關。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
    不變的條件:小車的重量,
     

    需要改變的條件:
     

    實驗設計與記錄:
    拉力
    (鉤碼個數(shù))
    實驗結果/厘米 最后結果/厘米
    第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    3個 20 20 20 20 21 20
    6個 40 40 40 40 43 40
    可得出的結論:
     

    發(fā)布:2025/5/9 11:30:1組卷:11引用:4難度:0.5
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