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>591．有簡單分工，合作較少的應計1分。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/9 6:0:1組卷：1引用：3難度：0.7592．使用滴管時，不小心把滴管口與食物接觸是沒事的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/9 6:0:1組卷：5引用：6難度：0.7593．在確定小車的設計方案時，我們可以從多個
畫出小車，可以更全面地反映它的。發(fā)布：2025/5/9 6:0:1組卷：4引用：1難度：0.7594．在評估小車制作一項時，制作工藝一般，對于出現(xiàn)的問題部分能解決的應計
分。發(fā)布：2025/5/9 6:0:1組卷：3引用：3難度：0.7595．以下不是賽車的設計特點的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/9 5:30:2組卷：6引用：2難度：0.7
596．請根據(jù)繪本《神奇校車--在人體中游覽》的節(jié)選回答問題。
……這里可真安靜呢，里里外外都在蠕動，不斷地把食物壓碎，并把它們攪拌成粘稠的液體（食糜）。校車也隨著食物翻來翻去，消化液還不斷噴到車窗上，現(xiàn)在我們算是知道漢堡進入肚子里的下場了。
（1）這段文字描寫的人體消化器官是，它的作用是。
（2）如圖所示，在一個塑料袋里裝上水和切碎的食物可以模擬該器官的作用。實驗時反復捏擠袋子，此時我們模擬的該器官特點是。
A．安靜
B．蠕動
C．很大
（3）實驗時，袋子里的水模擬的是這個器官中“會不斷噴到車窗上”的。
（4）根據(jù)你學過的知識，將神奇校車在人體內經(jīng)過的消化器官和它們的名稱連線。
發(fā)布：2025/5/9 5:30:2組卷：11引用：2難度：0.7597．把一種食物放在白紙上按壓，如果留下油跡，說明食物中含有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/9 5:30:2組卷：2引用：6難度：0.8598．吹氣球時，胸腔向外擴張。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/9 5:30:2組卷：4引用：6難度：0.7599．小車設計成流線型的車身，可以使其受到的空氣阻力降低。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/9 5:30:2組卷：2引用：4難度：0.7600．制作小車前我們可以將制作的材料動力方式、各部分尺寸等畫（標）在設計圖上。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/9 5:30:2組卷：2引用：2難度：0.5
