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教科版: 四年級上
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  • 781.鼻子、肺、胃、氣管、心臟等都是人的呼吸器官。
     
     (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/4 20:30:1組卷:10引用:10難度:0.7
  • 782.請將生活中有關(guān)聲音的現(xiàn)象與解釋用線連接起來
    釣魚時河岸上的腳步聲會把魚嚇跑 聲音的強(qiáng)弱是可以控制的
    用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會感覺到振動 物體停止振動,聲音就會停止
    給摩托車的發(fā)動機(jī)裝上消聲器 聲音可以在物體上傳播
    將敲響的鑼面用手一按,響聲立即消失了 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

    發(fā)布:2025/5/4 20:30:1組卷:24引用:10難度:0.7
  • 783.根據(jù)從“1”到“8”的順序,用“高→低”或“低→高”來表示聲音的變化規(guī)律。

    發(fā)布:2025/5/4 20:30:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 784.目前,我國中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在,肥胖兒逐年增多,根源在于錯誤的營養(yǎng)消費(fèi)觀念。針對這一現(xiàn)象,四(1)班師生共同對在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的示意圖,請回答下列問題。

    (1)如圖所示,肥胖患者的飲食中,
     
     
    的攝入量較正常體重的人偏多。
    (2)糖類是人體最重要的能源物質(zhì),它主要從
     
    食物中獲得。
    (3)下列飲食習(xí)慣合理的是
     
    。
    A.睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進(jìn)食
    B.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
    C.不挑食,不偏食,按時進(jìn)餐

    發(fā)布:2025/5/4 20:30:1組卷:47引用:13難度:0.8
  • 785.一個物體,如音叉、鋼尺等,在力的作用下,能不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動,這個物體就是一個
     
    物體。

    發(fā)布:2025/5/4 20:0:9組卷:1引用:1難度:0.8
  • 786.牙齒按形狀特征分為
     
    、
     
    和臼齒三種,不同的牙齒有不同的功能。

    發(fā)布:2025/5/4 20:0:9組卷:1引用:4難度:0.7
  • 787.氣球在噴氣時,有一種反沖的力量??刂茋姎獾姆较蚓涂梢钥刂七\(yùn)動的方向。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/4 20:0:9組卷:3引用:6難度:0.7
  • 788.風(fēng)聲是自然界發(fā)出的聲音。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/4 20:0:9組卷:15引用:10難度:0.8
  • 789.制作小車的時候,不可以用( ?。┳鲂≤?。

    發(fā)布:2025/5/4 20:0:9組卷:3引用:9難度:0.7
  • 790.小紅和小麗分別對自己安靜狀態(tài)下和運(yùn)動1分鐘后的呼吸次數(shù)作了如下記錄。
    小紅 小麗
    安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù) 23 24
    運(yùn)動后每分鐘呼吸的次數(shù) 38 40
    (1)觀察上表,我們發(fā)現(xiàn):運(yùn)動后,人體每分鐘呼吸的次數(shù)比安靜時
     
    (選填“多”或“少”),那么此時呼出和吸入氣體的數(shù)量比安靜時
     
    (選填“多”或“少”),這是因?yàn)槿梭w運(yùn)動過程中,需要消耗更多
     

    (2)小紅發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動后,平時愛運(yùn)動的同學(xué)恢復(fù)到平靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)所花的時間要比不愛運(yùn)動的同學(xué)短,請解釋這現(xiàn)象。
    (3)班里有部分同學(xué)的肺活量太小了,我們建議這些同學(xué)多
     
    。
    A.吃些營養(yǎng)品
    B.休息
    C.加強(qiáng)體育鍛煉

    發(fā)布:2025/5/4 20:0:9組卷:12引用:6難度:0.5
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