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教科版: 四年級(jí)上
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  • 831.除了橡皮筋產(chǎn)生的彈力可以使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái),推和拉、安裝電動(dòng)機(jī),把小車放在斜面上都可能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/4 19:0:1組卷:1引用:4難度:0.7
  • 832.橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車的動(dòng)力來(lái)自于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/4 19:0:1組卷:22引用:8難度:0.8
  • 833.請(qǐng)把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連接起來(lái)。
    耳道 傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳
    鼓膜 傳遞聲波到中耳
    聽小骨 將聽覺信號(hào)傳遞到大腦
    耳蝸 將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)
    聽覺神經(jīng) 將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:18引用:28難度:0.7
  • 834.摩擦力對(duì)我們有時(shí)有利,有時(shí)有害。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候,就想辦法增大它;當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候,就想辦法
     
    它。

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:7引用:7難度:0.7
  • 835.任何物體工作都需要
     
    。如果沒(méi)有
     
    ,自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化,也不會(huì)有生命了。

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:21引用:13難度:0.7
  • 836.鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)椋ā 。?br />

     
    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:44引用:12難度:0.7
  • 837.尺子振動(dòng)的
     
    受尺子伸出桌面的那部分長(zhǎng)度的影響。

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
  • 838.仔細(xì)觀察下圖,寫出耳朵各部分的結(jié)構(gòu)名稱。

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:8引用:2難度:0.7
  • 839.我的發(fā)現(xiàn):
    (1)要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)必須
     
    。
    (2)要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必須
     
    ,并且設(shè)法減小物體之間的
     
    。
    (3)要使運(yùn)動(dòng)的物體靜止,我們可以給它一個(gè)
     

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:6引用:2難度:0.8
  • 840.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋,四(1)班小芳和小強(qiáng)兩人各拿了一個(gè),分別往測(cè)量袋里用力吹氣。

    (1)他們這是在研究
     
    的實(shí)驗(yàn)。
    (2)小芳的測(cè)量袋鼓起后的數(shù)值是1100毫升,小強(qiáng)的測(cè)量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升。
     
    的肺活量大一些。
    (3)根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù):小學(xué)四年級(jí)男生的肺活量在1100毫升~2600毫升;小學(xué)四年級(jí)女生的肺活量在900毫升~2000毫升。小芳和小強(qiáng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎?
    (4)你有什么建議?

    發(fā)布:2025/5/4 18:30:1組卷:18引用:4難度:0.7
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