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>2991．下面植物中利用流水傳播種子的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：7難度：0.72992．將下面的植物與它們種子的傳播方式連起來。
蒲公英 動(dòng)物傳播 蒼耳 榆樹 風(fēng)力傳播 蓮蓬 李子 彈力傳播 葡萄 椰子 水流傳播 鳳仙花 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.62993．種子發(fā)芽不需要充足的水分。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.72994．植物的莖能從土壤中吸取水分和礦物質(zhì)。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.72995．將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。
紅薯的莖 直立莖 鳳仙花的莖 纏繞莖 牽牛花的莖 攀援莖 葡萄的莖 匍匐莖 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：3難度：0.52996．有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在表中：
請你根據(jù)檢測記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在圖中用線表示你的推測結(jié)果。（能畫幾種就畫幾種）1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ √ 斷路 √ √ √ 
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：78引用：31難度：0.62997．電路中有一個(gè)接線盒，如圖：
已知電路通斷情況如表：
則接線盒里的連接方法不可能是（ ?。?/h2>1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 √ × √ × √ × 注：“√”表示通路?！啊痢北硎緮嗦贰?/td> 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：4難度：0.72998．小麗為了了解種子萌發(fā)的過程，做了下面的實(shí)驗(yàn)。
（1）為了看清種子萌發(fā)的過程（如圖1所示），小麗在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊了幾層紙，她應(yīng)該把種子放在（填“杯子中央”或“杯壁和紙之間”），把種子按方向放置。
（2）通過觀察（如圖2所示），她發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長出，再長出。
（3）通過觀察，她還發(fā)現(xiàn)植物的根向生長，與種子放置的方向關(guān)系。
（4）小麗通過觀察發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽過程中根的生長速度要比莖、葉的生長速度。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：3難度：0.72999．把種子放入透明的杯子中并貼近杯壁，是為了觀察種子發(fā)芽、生根的情況。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：2難度：0.73000．鳳仙花是用（ ?。﹣矸敝诚乱淮摹?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：4難度：0.7
