當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>901．在做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?!--BA-->
，參加實(shí)驗(yàn)的同學(xué)都要佩戴，以防發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：4難度：0.7902．下列圖片中，是礫巖的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：36引用：4難度：0.7903．如圖是小科同學(xué)做“探索光的傳播路線”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）如圖甲，三張卡紙的小孔在同一條直線上，讓手電筒的光從第1張卡紙小孔射進(jìn)。在屏上（填“能”或“不能”）看到光斑。
（2）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出光從手電筒到達(dá)屏上的路徑。
（3）如圖乙，將三張卡紙中的第2張卡紙向右移動(dòng)一小段距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔。這時(shí)，在屏上（填“能”或“不能”）看到光斑。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出光斑的位置。
（4）小科又找來(lái)一根彎管，讓手電筒從它的一端照射，發(fā)現(xiàn)光從另一端射出，這說(shuō)明光沿著彎曲的路線傳播。（填“能”或“不能”）
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明光是沿傳播的。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：1難度：0.5904．我們將筷子斜插入水中，其中表示正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：25引用：3難度：0.7905．請(qǐng)將下列地形地貌與對(duì)應(yīng)的成因連線。
彎曲的巖層 風(fēng)的作用 敦煌的雅丹地貌 河流的作用 通天河蛇曲 海浪侵蝕 長(zhǎng)白山天池 地震 海岸邊的懸崖、石柱、拱橋、礁石 火山噴發(fā) 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：40引用：6難度：0.7906．人體的嗅覺(jué)和觸覺(jué)是密切相關(guān)的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.6907．我們能聽(tīng)到屏幕后人的說(shuō)話聲卻看不見(jiàn)說(shuō)話的人，這種現(xiàn)象可以利用
來(lái)解釋。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.8908．我們看到的彩虹是太陽(yáng)光被分解后形成的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：7難度：0.7909．人類(lèi)從外界獲得信息約90%來(lái)自的感覺(jué)器官是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：18難度：0.8910．在河流的下游，河水主要對(duì)土地產(chǎn)生侵蝕作用。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：2難度：0.5
