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141．觀察圖片，這是什么時候？在哪里？誰在做什么？他們會說些什么？發(fā)揮想象，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：25引用：1難度：0.7142．按照筆順寫字。
（1）按從左到右的筆順規(guī)則寫。
（2）按先撇后捺的筆順規(guī)則寫。
發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：94引用：2難度：0.7
143．他們誰做得對？打上“√”，并選一幅圖寫一寫。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：9引用：1難度：0.7144．游戲要怎樣做才最好？
發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：26引用：1難度：0.7145．閱讀下面文字，完成下列各題。
小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起海螺和貝殼，穿成項鏈，掛在胸前。腳印落在沙灘上，穿成項鏈，掛在大海胸前。
（1）這段話一共有句。
（2）在文中的橫線上填入合適的詞。（填序號）
①快活的 ②金色的 ③彩色的 ④小小的
（3）判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①大海的項鏈就是金色的貝殼。
②從“嘻嘻地笑著”“快活”可以看出小娃娃在海邊玩得很開心。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：46引用：2難度：0.5146．讀一讀，做一做。
在一起
小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。
刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。
（1）用“〇”圈出聲母是j、x的字。（重復的只圈一次）
（2）兩只小雞在草地上都做了什么？用“ ”在兒歌中畫出來。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：79引用：2難度：0.5
147．根據(jù)圖畫內(nèi)容把短文補充完整。和來到里很美，想去摘一朵。看到了，對她說：“?！?/h2>發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：15引用：1難度：0.7148．和大人一起讀課本第114頁《春節(jié)童謠》，連一連。
二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 磨豆腐 糖瓜粘 掃房子 把面發(fā) 蒸饅頭 去買肉 宰公雞 發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：12引用：1難度：0.9149．家鄉(xiāng)的一年四季都很美，你最喜歡哪個季節(jié)？再說說你喜歡這個季節(jié)的理由。
我喜歡的季節(jié)：
我喜歡這個季節(jié)的理由：發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：14引用：2難度：0.7150．和爸媽一起讀一讀，做一做。
烏云飛，下雨啦，
阿姨下班沒回家。
來了一個小娃娃，
手拿雨衣幫助她。（1）用“〇”圈出讀音是本課學的整體認讀音節(jié)的字。（重復的只圈一個）
（2）兒歌中，幫助了。（填序號）
①阿姨②小娃娃發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：60引用：4難度：0.7
