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241．連線。
bì shǎ yǎo qiáng wén 壁 墻 蚊 咬 傻 發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：28引用：2難度：0.7242．連一連。
zōng shǒu píng quán jì fú 首 蹤 跡 浮 萍 泉 發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：19引用：3難度：0.7243．（《小猴子下山》）重點(diǎn)段落品析。
有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。
（1）多音字填空。
看：kānkàn
（2）小猴子走到玉米地里，他看見(jiàn)了什么？
（3）想一想：如果你是這只小猴子，你會(huì)怎樣做？發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：10引用：2難度：0.7244．快樂(lè)閱讀。
桃對(duì)李，柳對(duì)楊。
鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。（1）讀了選文，你想到的成語(yǔ)是。
（2）讀了選文，你知道了哪兩種鳥(niǎo)？它們分別是。
（3）從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。
桃-柳-
燕舞-鳥(niǎo)語(yǔ)-發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：23引用：1難度：0.6245．閱讀訓(xùn)練。
一分鐘
紀(jì)廣洋 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)年輕人的求教電話，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的年輕人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。
待那個(gè)年輕人如約而至?xí)r，班杰明的房門(mén)大敞著，眼前的景象卻令年輕人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒(méi)等到年輕人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧?！币贿呎f(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把年輕人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
可是，沒(méi)等年輕人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)道：“干杯。你可以走了?！?br /> 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”
“這些……難道還不夠嗎？”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！?br />“一分鐘……一分鐘……”年輕人若有所思地說(shuō)，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”
班杰明舒心地笑了。年輕人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開(kāi)心地走了。
一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘，就一定會(huì)有美好的人生。
（1）這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？請(qǐng)你在文中用“ ”劃出來(lái)。
（2）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：亂（ ）（）糟（ ）（）一片若有（ ）（）（ ）然有（）一飲（ ）（）（ ）言（）語(yǔ)發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：12引用：3難度：0.1246．小貓釣魚(yú) 有一天，小貓和媽媽一起去河邊釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，開(kāi)始釣魚(yú)了。等了一會(huì)兒，魚(yú)竿還沒(méi)動(dòng)，小貓有點(diǎn)著急了，他看看媽媽?zhuān)瑡寢屢粍?dòng)不動(dòng)的坐著釣魚(yú)。這時(shí)一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，小貓把魚(yú)竿趕快放下，去捉蜻蜓了，蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，小貓捉不到蜻蜓，只好回來(lái)了。
小貓看到媽媽已經(jīng)釣了一條大魚(yú)，可是自己連一條小魚(yú)也沒(méi)有釣到。這時(shí)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小貓又去捉蝴蝶了，最后蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，小貓還是沒(méi)有捉到。
這時(shí)媽媽又釣到一條大魚(yú)，小貓覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨汜灹撕枚啻篝~(yú)，我連一條小魚(yú)也沒(méi)有釣到？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么會(huì)釣到魚(yú)呢？釣魚(yú)需要耐性，你這樣釣到天黑也掉不到魚(yú)?！必堖渎?tīng)了媽媽的話，就耐心地坐下釣魚(yú)。
小貓一直盯著魚(yú)竿，蜻蜓和蝴蝶在他身邊飛來(lái)飛去，他就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，一心一意地釣魚(yú)，最后，小貓終于釣到了一條大魚(yú)。
（1）小貓剛開(kāi)始都去捉了什么？用“ ”在文中畫(huà)出。
（2）這個(gè)故事告訴我們
①做事情喜歡什么就做什么。
②做事情看到什么就喜歡什么，不喜歡的都丟掉。
③做事情要專(zhuān)一，不能三心二意，不然一件事也做不成。發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：20引用：2難度：0.6247．閱讀。
??小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”
（1）這段話共有句話。螞蟻搬東西是因?yàn)橐?!--BA-->。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
要下雨了，燕子，魚(yú)兒。
（3）你還知道哪種現(xiàn)象出現(xiàn)就說(shuō)明要下雨了？發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：21引用：3難度：0.8248．讀一讀，做一做。
“請(qǐng)注意啦!”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!”一連說(shuō)了十遍。
這一次，大家都明白了。第二天上午，動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。
（1）用“ ”畫(huà)出狗熊通知的內(nèi)容。
（2）根據(jù)文中狗熊的通知填一填。
時(shí)間：。
地點(diǎn)：。
參加人：。
事情：。
（3）文中哪句話可以證明大家聽(tīng)懂了狗熊的通知？用“ ”畫(huà)出來(lái)。發(fā)布：2025/3/12 18:0:1組卷：33引用：5難度：0.6249．快樂(lè)閱讀。
心愛(ài)的鉛筆 我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫(huà)著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水緩緩（huǎn）地流著，似乎在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
（1）這篇短文個(gè)自然段，第二自然段有句話。
（2）用“ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。
（3）畫(huà)“ ”的句子是個(gè)比喻句，把比作。
（4）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
花花綠綠
游來(lái)游去
（5）這篇短文主要寫(xiě)了：（用“√”選擇）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
②小朋友要好好學(xué)習(xí)。
③這支鉛筆很漂亮。發(fā)布：2025/3/12 18:0:1組卷：31引用：1難度：0.5250．好朋友，手拉手。
彎 山 陰 伸 潮 消 坡 腰 開(kāi) 沉 息 濕 發(fā)布：2025/3/12 18:0:1組卷：7引用：2難度：0.7
