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更新：2025年05月27日
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351．把句子補(bǔ)充完整。
（1）他正忙著。
（2）像。
（3）您把行嗎？發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：8引用：2難度：0.5352．①遙遠(yuǎn) ②金黃 ③潔白 ④多彩 ⑤雄偉 ⑥寬寬
的太陽 天安門 的季節(jié) 的馬路 的地方 的雪蓮 發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：79引用：1難度：0.5353．照樣子，寫句子。
（1）小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。已經(jīng)。
（2）小猴子和小兔子是好朋友。和是。
（3）小蝌蚪在池塘里游來游去。
小燕子在。發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.5354．選詞填空。
吧 呀 嗎 呢
（1）夏天的夜晚多美!
（2）我在寫作業(yè)!
（3）放學(xué)了，我們趕快回家。
（4）你會(huì)唱這首歌？發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：25引用：2難度：0.7355．寫出下面字的偏旁部首。
卻 顏 忘 席 路 病 甜 凈 發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：26引用：2難度：0.7356．補(bǔ)充完整，回答問題。
我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫大地物復(fù)蘇百 爭鳴冰 融化泉 叮咚柳綠 的。發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：35引用：2難度：0.9357．看圖說話。
仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？他們在什么地方？在干什么？把你想到的寫下來吧。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）
發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：130引用：2難度：0.3358．
發(fā)布：2025/3/10 20:0:2組卷：14引用：2難度：0.5359．閱讀
貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆，新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！?br /> 媽媽說：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。”
貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。
從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
（1）媽媽是如何教育貝貝的？在文中用“”畫出相關(guān)的句子。
（2）“從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了?！边@句話運(yùn)用了（A．比喻 B．?dāng)M人）的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說：。
（3）選文這一故事告訴我們。發(fā)布：2025/3/10 19:30:1組卷：25引用：2難度：0.3360．連線題。
紅紅的 月兒 彎彎的 天空 藍(lán)藍(lán)的 荷葉 圓圓的 蘋果 正 下 上 右 左 反 多 少 發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：5引用：2難度：0.8
