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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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401．片段賞析：
片段一：
我：小麗，跟你說(shuō)件事。
小麗：什么事？
我：今天是我生日，我要早點(diǎn)回家。和你調(diào)換一下值日時(shí)間?。?br />小麗：不行，我也有事！
我：算了算了，我問別人好了。
片段二：
我：小麗，我想跟你商量一件事情。
小麗：什么事呀？
我：我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，我想早點(diǎn)兒回家。你看行嗎？
小麗：不好意思，我家今天也有事，媽媽交代了要我早點(diǎn)回家的。
我：沒關(guān)系，那我再問問別人能不能和我調(diào)換吧！
對(duì)比兩個(gè)片段，你覺得哪一片段的說(shuō)話方式比較好呢？為什么？發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：26引用：1難度：0.7402．連一連。
發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：45引用：1難度：0.7403．我會(huì)寫。
發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：25引用：2難度：0.7404．讀一讀，想一想，再把想到的寫下來(lái)。
（1）有幾個(gè)蟲子怕什么！
他想的是：
（2）葉子上的蟲子還用治？
他想的是：發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：18引用：2難度：0.7405．讀一讀，完成練習(xí)。
??有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過過許多好事，灌溉，發(fā)動(dòng)，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒，沖毀給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（1）把下列詞語(yǔ)填入文中的橫線上。（填序號(hào)）①機(jī)器 ②莊稼 ③房屋 ④田地
（2）從選段中找出兩對(duì)反義詞。
（3）用“ ”畫出“我”做過的好事；用“ ”畫出“我”做過的壞事。
（4）選段中的“我”指的是。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：28引用：1難度：0.5406．照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
（1）到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)。飄。
（2）有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)。打。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：27引用：2難度：0.8407．把下面的詞語(yǔ)組成句子。
（1）我們 祖國(guó)的 熱愛 山河
（2）雷鋒 小同學(xué) 背 過河
（3）天上 小鳥 飛 在發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：29引用：1難度：0.8408．課內(nèi)閱讀。
有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。
（1）從文中找出兩對(duì)反義詞，寫在橫線上。————
（2）這段文字共有句話。主要寫的是。“灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器”是“我”做的；“淹沒莊稼，沖毀房屋”是“我”做的。
（3）用“有時(shí)候……有時(shí)候……”寫一句話。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：45引用：2難度：0.3409．課內(nèi)閱讀。
過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
（1）文中加點(diǎn)的“你”指的是。
（2）從哪里可以看出松鼠渴望與小熊和好？
（3）是先修復(fù)了破裂的友誼的。他用了什么辦法？發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：22引用：2難度：0.8410．縮句。
①顏色鮮的葡萄干味道甜非常有名。
②一大串一大串葡萄掛在綠葉底下。
③熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)摘下最甜的葡萄。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：33引用：2難度：0.7
