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期末復(fù)習(xí)
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更新：2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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511．課外閱讀。
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背（bēi,bèi）回家。毛驢向它要十斤山芋做報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。
過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？
“千斤?！?br /> 毛驢冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤 你可別做夢了
牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分（fēn,fèn）量重千斤呀！”
??毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇（shān,shàn）了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
（1）在短文中括號里選擇正確的讀音。
背（bēi,bèi）
分（fēn,fèn）
扇（shān,shàn）
（2）給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
毛驢冷笑道十斤山芋還不干呢千斤你可別做夢了
（3）這篇寓言故事告訴我們什么？發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：21引用：3難度：0.8512．閱讀短文，回答問題。
這時，來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說：“不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！”
（1）短文中寫葡萄多的詞是；寫葡萄顏色的詞是。寫小猴子動作的詞是。
（2）小兔子說葡萄不能吃，原因是。發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：43引用：1難度：0.5513．閱讀訓(xùn)練
魯班造傘
很久以前，還沒有傘。一天，天氣熱極了，著名的工匠魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問他們你們?yōu)槭裁错斨扇~呢小孩子七嘴八舌地說太陽像個大火輪我們頭上頂著荷葉就不怕曬了
魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高興地喊起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又很輕巧！”
后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。
（1）給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）用“△”畫出描寫魯班造傘時的動詞。
（3）找到文中的一個打比方的句子。這句話是把比作了。
（4）找出文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的心情的詞語：。你還能再寫出與這個詞語意思相近的詞語嗎？發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：50引用：1難度：0.5514．閱讀短文，并完成后面的練習(xí)。
日月潭簡直就是人間仙境。那兒，不僅環(huán)境寧靜，而且景色宜人。無論在早晨、黃昏、晴天或雨天，她都呈現(xiàn)各種不同的面貌。黎明時，湖面的青煙還沒有散去，（隱隱約約 朦朦朧朧）地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時候，清風(fēng)吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水（飄蕩 蕩漾）著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒，整個日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時候，她又好像披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么（隱隱約約 朦朦朧朧），充滿了神秘感。
（1）把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。
（2）找出文中一個比喻句。
（3）這一自然段具體描寫了日月潭在哪幾種情況下的景色？發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：29引用：1難度：0.5515．連一連。
一只 帆船 一道 石橋 一處 海鷗 一座 小溪 一艘 港灣 一叢 飛鳥 一條 軍艦 一群 翠竹 發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：46引用：1難度：0.7516．拓展練習(xí)。
等媽媽
我趴在陽臺的欄桿上，望著街上絡(luò)繹不絕的人群，等媽媽下班回家。
天色漸漸昏暗，空氣悶悶的，使人透不過氣來。不一會兒，天上“沙沙”地下起了小雨。大街上出現(xiàn)了好多彩色的“大蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色……多么美麗的“大蘑菇”?。∫欢涠洳噬摹按竽⒐健痹诖蠼稚洗┧?。
啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的“大蘑菇”，就是媽媽撐的雨傘??！不一會兒，我聽到媽媽上樓的腳步聲，噔、噔、噔……我趕緊藏在陽臺的門背后，跟媽媽躲貓貓。但是，如果媽媽看不到我，會不會著急呀？我正在想著，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，我開心地?fù)渖锨叭?，給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽抱住我，親吻我的臉頰。
我等到媽媽了，真高興。
（1）文中的“噔、噔、噔”是形容媽媽上樓的聲音，文中的“沙沙”是形容的聲音。我也會寫與聲音有關(guān)的詞語：、。
（2）請用“穿梭”造句。
（3）根據(jù)句子中畫“ ”部分的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。
①同學(xué)們一個接一個，連續(xù)不斷地去食堂打飯。
②太陽下山了，屋子里漸漸光線不足。
（4）“我”在家等媽媽的心情變化是。
①焦急——調(diào)皮——開心
②憂郁——興奮——開心
③低落——惡作劇——開心
（5）文中所說的“大蘑菇”指的是什么？“我”為什么說街上出現(xiàn)了好多“大蘑菇”。
（6）說一說，媽媽下班回到家，你會怎樣迎接媽媽。發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：43引用：2難度：0.8517．把下列詞語排列成一句通順的話，再加上標(biāo)點(diǎn)符號。
我 路上 的 興奮地 回家 走在發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：41引用：2難度：0.7518．照樣子，寫一寫。
①例：我在池子里睡覺，在小溪里散步。
我在江河里，在海洋里。
②例：我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。
我也做過許多壞事，。發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：28引用：2難度：0.7519．根據(jù)課文內(nèi)容連一連。（《風(fēng)娃娃》）
農(nóng)民 喊 稻子 秧苗 收 水 船工 放 風(fēng)箏 小孩 喝 號子 發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：15引用：2難度：0.7
