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期末復(fù)習
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更新：2025年05月27日
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期中復(fù)習
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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781．把能組成詞語的字連一連。
阿 植 淹 旅 樹 姨 沒 行 發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：22引用：2難度：0.7782．閱讀課文選段，完成練習。
秋季里，，
谷像粒粒香。
身體雖辛苦，心里喜洋洋。
（1）背一背，填一填。
（2）身體辛苦，心里為什么喜洋洋的？（填序號）
①這里的景色非常美。
②豐收了，人們都很高興。
（3）你對哪個季節(jié)的農(nóng)事比較了解？也試著編一個季節(jié)的農(nóng)事歌。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：21引用：2難度：0.8783．讀一讀，回答問題。
月夜孤江垂釣
[清]陳沆（hàng）
一帆一槳（jiǎng）一漁（yú）舟，
一個漁翁（wēng）一釣（diào）鉤（gōu）。
一俯（fǔ）一仰（yǎng）一場笑，
一江明月一江秋。（1）填一填。
一漁翁
一明月
一漁舟
（2）詩中提到了哪些事物？用“〇”圈出。
（3）用自己的話說說這首詩描寫了怎樣的景象。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：64引用：2難度：0.5784．閱讀短文，完成練習。
蚯（qiū）蚓（yǐn）筑新家 一只螃（páng）蟹（xiè）在小河邊享（xiǎng）受（shòu）著午后的陽光。
“嗨，蚯蚓老弟，你在忙什么呀？”螃蟹向不遠處的蚯蚓打著招呼。
“我在挖洞，冬天要來了?！彬球净卮鸬?。
“你還會挖洞？真是笑死人了。你沒有強健的臂膀，還是省省勁兒吧！”
聽到螃蟹的嘲諷（fěng），蚯蚓并沒有喪氣，它每天都在那兒慢慢地將自己的洞穴（xué）往前推進一點，而螃蟹挖洞時總是三心二意的。
冬天很快就來了，蚯蚓搬進了自己舒適的新家，而螃蟹卻不知道新家在哪里。
（1）蚯蚓在挖洞，準備過冬，螃蟹是怎樣嘲笑它的？用“ ”在文中畫出來。
（2）蚯蚓挖洞，螃蟹挖洞。（填序號）
①三心二意地
②一心一意地
（3）蚯蚓努力的結(jié)果是什么？
（4）這個故事告訴我們做事情要有，無論他人如何嘲笑，自己都要堅持下去。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：52引用：2難度：0.8
785．口語交際。
光光：最近你做了什么手工？能給我們展示一下嗎？
麗麗：這是我做的海豚。我是這樣做的：先剪出海豚的尾巴和噴出的水柱，然后用紙杯做它的頭，再把尾巴和水柱粘到紙杯上，最后在紙杯上畫上海豚的眼睛和嘴巴，這樣海豚就做好了。
光光：我來說說我的手工作品。我是這樣做的：
麗麗：你做得好，說得也很清楚。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：18引用：2難度：0.7786．閱讀課文選段，完成練習。
睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。
（1）文中畫“ ”的句子中，小鳥在，風兒在，寫得真生動。我也來寫一個這樣的句子：。
（2）從哪些地方可以看出媽媽好累？（多選，填序號）
①呼吸沉。
②額頭上有汗珠。
③聽不到外面的聲音。
（3）媽媽這么累，是因為。
（4）你的媽媽睡覺時的樣子是怎樣的？試著寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：19引用：1難度：0.8787．把詞語和對應(yīng)的圖片連起來。
轎車 摩托車 消防車 漁船 科學考察船 
發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：99引用：2難度：0.7788．讀一讀，把相對應(yīng)的詞語和圖片連起來。
云霧 電閃 鵝毛 冰天 雪地 大雪 繚繞 雷鳴 
發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：37引用：2難度：0.7789．閱讀課文選段，完成練習。
周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。
（1）用“ ”畫出文中描寫周總理外貌的句子。
（2）周總理和傣族人民一起、、。
（3）想象一下，寫一寫。
周總理向人民潑水，說：祝福你們。人民向總理潑水，說：祝?？偫?。
（4）從這兩段話可以看出周總理是一位怎樣的總理？（填序號）
①艱苦樸素
②和藹可親發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：22引用：2難度：0.8790．照樣子，把句子補充完整。
例：睡夢中的媽媽真美麗。真。發(fā)布：2025/1/10 5:30:3組卷：26引用：2難度：0.8
