試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
統(tǒng)編版: 三年級上
教材版本
統(tǒng)編版 統(tǒng)編版(2024) 統(tǒng)編版五四制 統(tǒng)編版五四制(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
已完結(jié)
期中復習 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):10686 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復習 ??荚囶} 專項訓練
瀏覽次數(shù):5508 更新:2025年03月11日
  • 131.我會填合適的詞語。
     
    的東風 
     
    的荒野  
     
    的花孩子
     
    的媽媽 
     
    的竹林  
     
    的星星

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:28引用:2難度:0.8
  • 132.將下面“預(yù)測的依據(jù)”與“預(yù)測的內(nèi)容”連一連。
    預(yù)測的依據(jù) 預(yù)測的內(nèi)容
    a.插圖中的老屋看起來很慈祥。 A.老屋也會答應(yīng)老母雞再站二十一天的請求。
    b.課文題目是“總也倒不了的老屋”。 B.接受完幫助后小蜘蛛也會道謝離開。
    c.老屋答應(yīng)了小貓再站一晚上的請求。 C.老屋應(yīng)該會答應(yīng)小貓的請求。
    d.接受完幫助后老母雞道謝離開。 D.課文中的老屋應(yīng)該一直沒有倒下去。

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:54引用:2難度:0.7
  • 133.照樣子寫一寫。
    一點一點地變長
     
    地向前走
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 134.選詞填空。
    寂靜  安靜
    (1)自習課上,教室里非常
     
    。
    (2)深夜,田野里一片
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
  • 135.閱讀理解。
    趙州橋(選段)      這座橋
     
    堅固,
     
    美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條
     
    的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪(zhǎo  zhuǎ)相互抵著,各自
     
    ;還有的刻著
     
    。所有的龍似(shì  sì)乎都在游動,真像活了一樣。
    (1)請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的詞語填入文中的橫線上。
    回首遙望     不但……而且……雙龍戲珠      相互纏繞
    (2)請給文中的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)請從文中找出下列詞語的近義詞。
    牢固——
     

    精致——
     

    (4)用“                 ”畫出文中的排比句。
    (5)用“                ”劃出文中的一句中心句。

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:18引用:2難度:0.3
  • 136.大象和猴子      從前,一頭大象和一只猴子吵嘴。
          大象身體壯實,感到自豪,拍著胸脯說道:“你瞧,我個子大,體格壯,能推倒一棵樹,你呢?”
          猴子引以自豪的是爬樹,他抓了抓耳朵說道:“我會爬樹,你能爬到樹上,用尾巴把自己倒掛在樹上嗎?”
          它倆吵了半天,互不服氣,就去找貓頭鷹評理,貓頭鷹對它們說:“你們瞧,河對面有一棵又高又大的樹,你們?nèi)グ压咏o我摘來,我再評理?!?br />      于是,大象和猴子來到河邊??墒潜简v的河水把猴子嚇住了,它站在河邊急得抓耳朵。“還是站到我背上吧!”大象驕傲地說:“我個子大,體格壯,在急水里游泳,我可不在乎?!焙镒犹酱笙蟊成?,他倆很快過了河。
          高大的果樹聳立在河邊,成熟的果子掛在樹梢頂上,大象用鼻子勾果子,果子太高,夠不著,想把樹推倒,樹太大推不動,他急得直甩鼻子。
    “這一回,看我的了?!焙镒幼院赖卣f,“爬樹是我的拿手好戲。”說罷,敏捷地爬上樹,摘下樹梢的果子,他們渡河回來,把果子交給貓頭鷹。
    “現(xiàn)在該給我們講講誰比誰強了吧?”大象和猴子一起說道。“這個問題再明白不過了?!必堫^鷹說:“你們倆誰也不能單獨摘回果子,現(xiàn)在摘回來了,是因為你們發(fā)揮了各自的特長。每個人都有自己的長處和短處,你們說對嗎?”
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    聳立——
     

    敏捷——
     

    壯實——
     

    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    自豪——
     

    驕傲——
     

    明白——
     

    (3)大象有哪些長處?
     

    (4)猴子有哪些長處?
     

    (5)他們倆是怎樣配合摘回果子的?
     

    (6)這篇短文說明了一個什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:17引用:2難度:0.8
  • 137.用“√”畫出下列加點字的正確讀音。
    (bà bèi)
     
    (yàn yān)
     
    白(jié jiě)
     
    跤(suāi shuāi)
     
    尾竹(fēng fèng)
     
    (yáng yàng)
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:398引用:4難度:0.8
  • 138.大自然是一本永遠讀不完的大書,這本大書里有許多有趣、好玩的東西。你能參考書中的插圖,發(fā)揮想象,寫一寫絢麗多姿的晚霞嗎?

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:18引用:2難度:0.6
  • 139.把下面的諺語補充完整,并完成練習。
    (1)
     
    ,泰山移。
    (2)
     
    ,其利斷金。
    (3)三個
     
    ,頂個
     
    。
    (4)一個籬笆三個樁,
     
    。這些諺語告訴我們的道理是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:32引用:4難度:0.7
  • 140.請寫出下列句子中加點詞語的反義詞。
    (1)我背著書包去上學時,天開始放晴了。
     

    (2)這更增添了水泥道的美。 
     

    (3)我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。
     

    (4)法國梧桐樹的落葉凌亂地粘在水泥道上。
     

    發(fā)布:2025/3/12 11:30:13組卷:7引用:1難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正