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2801.照樣子寫詞語。
(1)百發(fā)百中(“百~百~”式詞語):
(2)搖頭晃腦(含有人體部位的詞語):
(3)描寫秋天的四字詞語:
(4)銀光閃閃(ABCC式詞語):發(fā)布:2024/11/21 17:30:1組卷:28引用:2難度:0.82802.選詞填空
靜悄悄 急匆匆
(1)這只鳥
(2)班長發(fā)布:2024/11/21 16:0:1組卷:3引用:2難度:0.72803.書面表達
寫出幾個你喜歡的關(guān)于秋天的成語,選擇其中的兩個造句。發(fā)布:2024/11/21 15:30:2組卷:15引用:3難度:0.72804.說說下面加點的詞語表達的意思。
(1)聽了老師的這番話,我憧憬著即將到來的一天,期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。
聯(lián)系上下文理解,“憧憬”指
(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會責備他。
詞語分解,體會意思:形容發(fā)布:2024/11/21 14:0:1組卷:22引用:2難度:0.72805.詞語運用,解釋下面詞語的意思。
照例: 糊里糊涂: 搖頭晃腦: 霎時: 鴉雀無聲: 厲聲: 發(fā)布:2024/11/21 14:0:1組卷:20引用:1難度:0.72806.看拼音,寫詞語。
pū chuáng ní tǔ shuǐ jīng qiáng jiǎo yuàn luò yìn xiàng pái duì liè chē máng luàn chí dào 發(fā)布:2024/11/21 14:0:1組卷:39引用:2難度:0.72807.照樣子,仿寫句子。
例:西沙群島一帶海水真美,有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。
①教室里真安靜,
②農(nóng)田里的人們真能干,發(fā)布:2024/11/21 12:30:1組卷:10引用:2難度:0.72808.課內(nèi)閱讀,閱讀片段,回答問題。
秋天的雨(節(jié)選) 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/bdo>菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
(1)秋天的雨分別把黃色、紅色、金黃色、橙紅色給了誰,填填。
田野——
楓樹——
果樹——
銀杏樹——
(2)黃黃的葉子像一把
火紅的楓葉像一枚枚
(3)文中畫線的句子是
(4)這一段的中心句是:發(fā)布:2024/11/21 11:30:2組卷:25引用:2難度:0.52809.《野天鵝》中,妹妹用( ?。┚幙椗拙攘烁绺?。
發(fā)布:2024/11/21 9:0:1組卷:149引用:1難度:0.92810.把詞語補充完整,并說說你的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)這些詞搖 披 張 提 發(fā)布:2024/11/21 7:30:2組卷:187引用:6難度:0.7
